(共6分每空1分)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因
A,a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果。請分析回答:
組合 |
親本表現型 |
F1的表現型和植株數目 |
|
紫花 |
白花 |
||
一 |
紫花×白花 |
405 |
411 |
二 |
紫花×白花 |
807 |
0 |
三 |
紫花×紫花 |
1240 |
420 |
(1)根據組合 能判斷出 是顯性性狀。
(2)請寫出組合二親本基因型:紫花 ,白花 。
(3)組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占 。
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現白花植株的概率為 。
科目:高中生物 來源:2010年山西省忻州市高一下學期期末聯考生物(A類)試題 題型:綜合題
(共6分每空1分)下圖是某二倍體動物體內細胞分裂的一組圖像。請據圖回答下列問題:
(1)B細胞中有 條染色體,D細胞表示 期。
(2)不含同源染色體的細胞有 ,D細胞內的染色體上有 個DNA。
(3)C細胞中的染色單體為 條。
(4)該動物的體細胞中有 對同源染色體。
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科目:高中生物 來源:2010年山西省忻州市高一下學期期末聯考生物(A類)試題 題型:綜合題
(共6分每空1分)下圖是某二倍體動物體內細胞分裂的一組圖像。請據圖回答下列問題:
(1)B細胞中有 條染色體,D細胞表示 期。
(2)不含同源染色體的細胞有 ,D細胞內的染色體上有 個DNA。
(3)C細胞中的染色單體為 條。
(4)該動物的體細胞中有 對同源染色體。
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科目:高中生物 來源:2010年山西省忻州市高一下學期期末聯考生物(A類)試題 題型:綜合題
(共6分每空1分)下圖是人類染色體到堿基的連續(xù)放大示意圖。請據圖回答:
(1)A圖所示正常人的一個體細胞具有
A.45條常染色體,1條X染色體 B.45條常染色體,1條Y染色體
C.44條常染色體,2條性染色體 D.46條常染色體
(2)B圖所示結構模型是_____年由_____共同創(chuàng)立的,標志著_____生物學的誕生。
(3)C圖所示堿基互補配對原則可表示為___________________________。
(4)B圖所示物質能自我復制,其結構基礎是 。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質量檢測生物試題 題型:選擇題
(9分 每空1分)某同學在調查一農田生態(tài)系統(tǒng)時,考察了水稻從播種到稻稈還田的全過程。請根據已學過的有關知識回答下列問題:w_w w. k#s5_u.c o*m
(1)農民在浸種、催芽時,種子開始主要靠_______吸水,發(fā)芽后主要靠_______吸水。經研究分析100 kg的干種子催芽后能得到300 kg發(fā)芽的種子,這時種子中有機物的含量和種類與發(fā)芽前相比較__________________________________________。w_w+w..c_o*m
(2)早春種子播在秧田里,用薄膜覆蓋,可縮短種子萌發(fā)的時間。其原因是_________________________________________________。
(3)在稻苗生長期間,農民下田除草,噴灑農藥,消滅稻苞蟲,其目的是調整農田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使___________________________________。
(4)為了減少稻田害蟲的危害,防止農藥污染,最好的防治措施是______________。廢棄的稻稈可科學利用,例如以稻稈為原料生產“再生纖維共混膜”,最終“再生纖維共混膜”會被______________分解。
(5)仲秋季節(jié),收獲水稻后,有少數農民在稻田里焚燒稻稈,其主要危害是__________________________________________
(6)若該農田生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網,設E種群同化的總能量為5.8×109千焦,
B種群同化的總能量為1.3×108千焦, D種群同化的總能量為1.5×108千焦,則C種群同化的總能量在_____________________千焦之間。w_
w w. k#
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