【題目】鴛鴦是著名的觀賞鳥類,某自然保護區(qū)的研究人員依據(jù)鴛鴦生境特點,長期懸掛人工巢箱招引鴛鴦并研究其繁殖習性。請回答下列問題:

(1)懸掛人工巢箱可以改善保護區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境,提高環(huán)境_______,使鴛鴦的______增加,進而使種群密度提高。

(2)人工巢箱首次懸掛距地面912米,2012年更新巢箱時懸掛高度下降到距地面67米,除鴛鴦外其他猛禽也在巢箱筑巢,占巢率如圖甲所示。據(jù)圖推測鴛鴦和其他猛禽的種間關系是____,更新巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能與群落的___________結(jié)構(gòu)有關。

(3)鴛鴦為雜食性鳥類,繁殖季以動物性食物為主,冬季以植物性食物為主,忽略其他因素,鴛鴦增加相同體重,在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)_______。在鴛鴦巢箱中研究人員發(fā)現(xiàn)了沒吃完的植物種子,昆蟲尸體(包括食草昆蟲和食肉昆蟲)等,可以推測鴛鴦在食物網(wǎng)中至少處于_______個營養(yǎng)級。鴛鴦在繁殖期需要消耗大量時間、資源和能量,若圖乙表示能量流經(jīng)鴛鴦的示意圖,則鴛鴦用于生長發(fā)育和繁殖的能量可用圖中的__________表示。

【答案】 容納量 遷入率、出生率 競爭 垂直 B

【解析】試題分析:本題主要考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)。要求學生熟知種群密度,群落的種間關系、空間結(jié)構(gòu),食物網(wǎng),以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程。

(1)改善保護區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境,則可以提高環(huán)境容納量。由于種群密度的決定因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率,通過改善保護區(qū)內(nèi)鴛鴦的棲息環(huán)境,可以使鴛鴦的遷入率、出生率增加,進而提高種群密度。

(2)鴛鴦與其他猛禽共同競爭巢箱,因此兩者之間的種間關系為競爭。兩次巢箱的高度不一致,由于動物會由于食物及棲息環(huán)境而出現(xiàn)垂直分層。則下降巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能與群落的垂直結(jié)構(gòu)有關。

(3)鴛鴦繁殖季以動物性食物為主,能量來源于動物性食物,動物性食物的能量來源于植物,則中間散失的能量較多,所以隨著營養(yǎng)級的升高,能量逐漸減少,而冬季以植物性食物為主,中間散失的能量更少,則鴛鴦增加相同體重,在冬季最終從植物獲得的能量比繁殖季節(jié)少。鴛鴦以植物種子為食,處于第二營養(yǎng)級,以食草昆蟲為食,處于第三營養(yǎng)級,以食肉昆蟲為食,處于第四營養(yǎng)級,因此在食物網(wǎng)中至少處于三個營養(yǎng)級。若圖乙表示能量流經(jīng)鴛鴦的示意圖,則A表示鴛鴦同化的能量,B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,C表示下一營養(yǎng)級攝入量,D表示鴛鴦糞便中的能量,E表示被分解者利用的能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)不具備的特點是(
A.調(diào)節(jié)較緩慢
B.通過體液運送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】帶有白化病基因的正常男子與帶有白化病基因和色盲基因的正常女子結(jié)婚,他們的子女中男性表現(xiàn)正常的個體占子女總數(shù)的(

A.1/16B.3/16C.9/16D.1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關敘述中錯誤的是

A. 應采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量

B. 各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致

C. 適當砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競爭

D. 適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂間期是DNA復制和蛋白質(zhì)合成等物質(zhì)積累的過程。

1)在DNA的復制過程中,DNA______________的作用下,雙螺旋鏈解開成為兩條單鏈,并以每一條單鏈為模板,采用_______________復制方式合成子代DNA分子。

2)已知某基因片段堿基排列如下表。由它所編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG

上述所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列是由該基因片段的_______鏈(填)所編碼的,理由是_______________。

如果序列中箭頭所指堿基對G/C被替換為T/A,該基因片段編碼的氨基酸序列為__________

3)真核生物的細胞分裂從間期進入前期,除核膜、核仁消失外,在顯微鏡下還可觀察到__________________的出現(xiàn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

B. 是良好的儲能物質(zhì),則是脂肪

C. 為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則一定是DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖描述了某種微生物傳染病在某地區(qū)流行時,甲、具有特異性免疫力的人、病例這三類人群之間的變化關系,下列敘述錯誤的是

A. 甲為易感人群

B. ①最有效的辦法是接種疫苗

C. ②③分別是患病和痊愈過程

D. 具特異性免疫力的人數(shù)上升,群體免疫下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)的順序是(
①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng) ③胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮細胞.
A.③①③②
B.③①②③
C.②③①③
D.①③②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物莖中的初生維管束來源于(
A.維管形成層
B.木栓形成層
C.原形成層
D.三生形成層

查看答案和解析>>

同步練習冊答案