【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，f表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是

A. 圖中b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B. 圖中e表示生物體內儲存的有機物中的能量

C. 圖中d蘊含的能量均未被第二營養(yǎng)級同化

D. 畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中c/b的比值

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量；b表示該營養(yǎng)級同化的能量；c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；d表示分解者利用的能量；e表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；f表示流向下一營養(yǎng)級的能量。

b表示該營養(yǎng)級同化的能量；c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，A錯誤；e表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量，B錯誤；d表示分解者利用的能量，有一部分能量未被該營養(yǎng)級生物同化，C錯誤；圖中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量，c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，所以c/a的比值越高，牲畜的產(chǎn)量越高，故畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中c/b的比值，D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結構或物質，下列敘述與圖示不符的是

A. 若甲乙丙分別表示二倍體植株、花藥、單倍體苗，則丙一般含有一個染色體組，③可表示秋水仙素處理

B. 若甲乙丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體，則①②分別表示脫分化和再分化

C. 若甲乙丙分別表示抗原、B細胞、漿細胞，則①需要糖被的參與，②表示細胞增殖和分化，③表示抗體

D. 若甲乙丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺，則①為促甲狀腺激素，③表示激素的反饋調節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗，產(chǎn)生的F1是黃色圓粒．將F1自交得到F2 ， F2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比是（ ）
A.1：1：1：1
B.3：1：3：1
C.3：3：1：1
D.9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物體內有關細胞分裂的一組圖像。下列說法錯誤的是

A. DNA分子的復制和基因的表達只發(fā)生在圖⑤所表示的時期進行的

B. 基因重組的發(fā)生與圖②有關，而與圖③無直接關系

C. 若圖②、③均已發(fā)生基因突變，該生物體的性狀有可能不變

D. 在雄性動物的睪丸中能同時觀察到上圖5個分裂時期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1:2， 則胚芽鞘尖端背光一側的生長素濃度范圍是

A. 小于2m B. 大于lm，小于2m

C. 夫于2m D. 無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。

（1）圖中虛線內物質總稱為__________，其中A代表__________，B代表__________，C代表____________。

（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D________________ ；E__________________。

（3）從圖中可以看出，維持內環(huán)境滲透壓的Na+和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環(huán)境要經(jīng)過____________、_____________系統(tǒng)。

（4）體內細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過__________、___________系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細胞中染色體和基因組成。下列兩株豌豆之間雜交，后代表現(xiàn)型比只為1∶1的雜交組合是（ ）

A.甲×乙B.乙×丙

C.甲×丁D.丙×丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生物體或細胞中，不能獨立合成蛋白質的是（ ）

A.蛙的紅細胞B.霍亂弧菌C.HIN1病毒D.皮膚癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗，過程及結果如圖所示，請分析回答：

（1）F2中黑羽、灰羽：白羽約為______________。

（2）研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成（用符號B，b表示，B表示能合成黑色素），另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達）。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為___________，白改鴨的基因型為_____________，F2代中，黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為__________

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽：灰羽=1∶2，他們假設R基因存在劑量效應，一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗證該假設，他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交，觀察統(tǒng)計雜交結果，并計算比例。

①若雜交結果為_________________________________，則假設成立。

②若雜交結果為__________________________，則假設不成立。

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