【題目】用顯微鏡觀察人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞在視野的右上方，為進一步放大該細胞，首先應將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應是

A．向右上方 B．向左下方 C．向右下方 D．向左上方

【答案】A

【解析】顯微鏡下的像為倒像，故物像的移動方向與標本的移動方向相反，在視野中發(fā)現(xiàn)標本的位置（即像的位置）在右上方，要把它移至視野中央，應該將像向左下方移動，所以應該把標本向右上方移動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是（ ）

A．脫落酸 B．乙烯 C．細胞分裂素 D．IAA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na＋通道的打開。下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關說法正確的是

A. 若使用該種蝎毒，則導致肌肉抽搐（持續(xù)收縮）的癥狀

B. A膜一定是軸突膜，B膜一定是樹突膜

C. 若從A膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為乙酰膽堿，則使用該種有機磷農(nóng)藥B處不能興奮

D. 圖中的信號物質(zhì)作用于B膜時，不一定會導致其興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．請回答：

（1）細胞有氧呼吸第二個階段的產(chǎn)物有；細胞有氧呼吸生成H2O的場所是 ， 分析圖中A，B，C三點，可知點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的H最多．
（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmolL﹣1的KNO3溶液作用效果最好．
（3）根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標？請分析說明．（填“能”或“不能”），原因是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話．那么受損的部位是大腦皮層的（ ）
A.W區(qū)
B.V區(qū)
C.S區(qū)
D.H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖。請分析回答相關問題：

（1）結(jié)構(gòu)4是反射弧組成中的__________，判斷依據(jù)是______________________________。

（2）興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)C稱為______________。若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)反射弧，請寫出該完整的反射�。�________________。

（3）若在B處給予一適宜刺激，則在該處會暫時出現(xiàn)膜內(nèi)_____________電位的現(xiàn)象。

（4）分別在A、D兩處給予一定強度的刺激，都能引起效應器的反應，刺激________處引起的反應，稱為反射。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有1 000個氨基酸，共有氨基1 020個，羧基1 050個，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是

A. 999、1 016、1 046 B. 999、1、1

C. 996、24、54 D. 996、1 016、1 046

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列①～④中，A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A為胰高血糖素，B為胰島素

②A為甲狀腺激素，B為促甲狀腺激素

③A為細胞外液滲透壓，B為抗利尿激素分泌量

④A為皮膚血流量，B為體溫

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關斐林試劑和雙縮脲試劑的說法不正確的是

A. 兩種試劑的使用方法不相同

B. 配制這兩種試劑都會使用NaOH且濃度相同

C. 配置這兩種試劑都會使用CuSO4且濃度相同

D. 使用斐林試劑進行物質(zhì)鑒定，需要水浴加熱，而雙縮脲試劑不需要

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