【題目】觀察物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中運(yùn)輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖，其中符合O2和K+進(jìn)入細(xì)胞的圖是（ ）

A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤

【答案】C
【解析】解：1、水進(jìn)出細(xì)胞方式為自由擴(kuò)散當(dāng)濃度增大時(shí)擴(kuò)散速度也增大，無載體和能量沒有關(guān)系，符合的有①、③、⑤．2、鉀離子進(jìn)入細(xì)胞是主動運(yùn)輸，需要載體和能量，符合的有②、④、⑥．
故選：C．
據(jù)圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸；③說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸或者胞吞、胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或胞吞、胞吐；⑥說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要載體，方式可能為主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散．
自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示，協(xié)助擴(kuò)散用②、③、⑥表示，主動運(yùn)輸用②、④、⑥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述，正確的是

A．對草地中蚯蚓的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查

B．對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度

C．運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等，而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無關(guān)

D．對農(nóng)作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都含有C、H、O、N這4種元素

B. 都是人體細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

C. 都是水溶性物質(zhì)

D. 都能被相應(yīng)的酶水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某一動物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中B表示型，決定種群最基本的數(shù)量特征是；針對活動能力較強(qiáng)的動物，常用的調(diào)查方法是 ．
（2）圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會出現(xiàn)圖乙增長趨勢的是 ， 圖乙中d點(diǎn)表示是 ．
（3）圖乙中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是 ， 對應(yīng)圖丙的點(diǎn)是 ． 若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物，容易破壞植被，為避免對新環(huán)境造成破壞，應(yīng)在點(diǎn)開始防治．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下，綠色植物的光合作用強(qiáng)度略有下降．這時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP的含量變化依次是（　�。�
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滲透裝置，漏斗內(nèi)外的液面差最大値為H1 ， 最終液面差為H2 ， 且H1＞H2 ． 下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.狀態(tài)1時(shí)，溶液A的濃度小于溶液B的濃度
B.狀態(tài)2時(shí)，半透膜對水分子的通透性為零
C.狀態(tài)3時(shí)，半透膜兩側(cè)濃度大小相等
D.溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板．依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B.侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細(xì)胞依賴其細(xì)胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na＋，以維持細(xì)胞外的高濃度Na＋環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 只要有了Na＋—K＋泵，細(xì)胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是主動運(yùn)輸

C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為糖蛋白，都能控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

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同步練習(xí)冊答案