用高稈抗銹病小麥與矮桿不抗銹病小麥雜交，獲得矮稈銹病植株，這種變異屬于


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    染色體變異
  4. D.
    不遺傳的變異
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過(guò)關(guān)版） 題型：013

用高稈抗銹病小麥與矮桿不抗銹病小麥雜交，獲得矮稈銹病植株，這種變異屬于

[　　]

A．基因突變　　　　　B．基因重組

C．染色體變異　　　　D．不遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源：中學(xué)教材全解　高中生物　必修二　遺傳與進(jìn)化（配中國(guó)地圖出版社實(shí)驗(yàn)教科書） 題型：071

小麥中，高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹�。═）對(duì)易染銹病（t）為顯性。控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的，現(xiàn)用高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來(lái)培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本________，然后將得到的F1進(jìn)行________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少?gòu)腇1植株上選取________粒種子點(diǎn)種。

（4）假若在F2中共得到600株“矮、抗”株系，從理論上推算，其中穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有________株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥中，高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹�。═）對(duì)易染銹�。╰）為顯性�？刂苾蓪�(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的，現(xiàn)用高稈抗銹品種與矮稈易染銹病的品種來(lái)培育矮稈抗銹病品種。

（1）培育的方法是：先讓兩個(gè)親本___________，然后將得到的F1進(jìn)行___________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

（2）后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是_____________________________。

（3）欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少?gòu)腇l植株上選取___________粒種子點(diǎn)種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥中高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗銹病(T)對(duì)易染銹病(t)為顯性�？刂苾蓪�(duì)相對(duì)性狀的基因是自由組合的，現(xiàn)用高稈抗銹病品種與矮稈易染銹病的品種來(lái)培育矮稈抗銹病品種。

(1)培育的方法是：先讓兩個(gè)親本________，然后將得到的F1進(jìn)行________，在F2中就會(huì)得到“矮、抗”新品種。

(2)后代中能產(chǎn)生“矮、抗”新類型的理論基礎(chǔ)是______________________。

(3)欲保證在F2中獲得90株“矮、抗”株系，應(yīng)至少?gòu)腇1植株上選取________粒種子點(diǎn)種。

(4)假若在F2中得到600株“矮、抗”株系，從理論上推算，其中穩(wěn)定遺傳的“矮、抗”有________株。

 

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