下圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化I,光照強度變化II和植物吸收CO2III,請分析后判斷,下列說法中不正確的是

A.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等

B.a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的

C.從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成為止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應

 

【答案】

C

【解析】在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,既沒有的CO2吸收也沒有的CO2排放,因此光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等,故A項正確。圖中a點只發(fā)生細胞呼吸,該時刻溫度最低,因此呼吸強度減弱, CO2的釋放量減少,故B項正確。一定的光照是光合作用進行的必要條件,據(jù)圖可知bc段有光照,是光合作用發(fā)生并合成有機物的時間范圍,故C項錯。曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積可表示一天中有機物的積累量,提高光照強度、CO  2濃度和充足的水分供應可增強光合作用強度,增加有機物積累量,故D項正確。

試題分析:本題以坐標曲線為載體,考查影響光合作用的因素及規(guī)律,屬于考綱綜合運用層次,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

考點:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某農(nóng)田中一晝夜溫度變化(Ⅰ)、光照強度變化(Ⅱ)、植物吸收CO2的變化(Ⅲ)的數(shù)量關系,下列錯誤的敘述是

A.Ⅲ與時間軸的交點c、e表示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2

B.a點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積的措施包括適當提高光照強度,適當提高CO2濃度,保證適宜的溫度和充足的水分供應等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強度變化Ⅱ、植物吸收CO2的變化Ⅲ的數(shù)量關系。下列不正確的敘述是  (    )

A.Ⅲ與時間軸交點c、e預示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2

B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強度變化II、植物吸收CO2的變化III的數(shù)量關系。下列不正確的敘述是                                   (    )

       A.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

       B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關

       C.III與時間軸交點c,e預示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2

       D.增大曲線III與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和供應充足的水分

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第三次質(zhì)檢生物試卷 題型:選擇題

下圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化Ⅰ.光照強度變化Ⅱ.植物吸收二氧化碳的變化Ⅲ的關系。下列有關的敘述中,不正確的是                                                                    (    )

    A.Ⅲ與時間軸交點c.e預示光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用釋放的二氧化碳

    B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間的低溫有關

    C.從c點開始合成有機物,至e點有機物合成停止

    D.增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度.提高二氧化碳濃度.適宜的溫度和適量的水分供應等

 

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