【題目】艾滋�。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和T細胞濃度隨時間變化如下圖。下列相關說法中，正確的是

A. 曲線AB段，HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結果

B. 曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

C. 曲線CD段，人體的細胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響

D. 曲線EF段，T細胞濃度上升是因為骨髄中造血干細胞快速分裂的結果

【答案】B

【解析】結合曲線圖分析，由于HIV只能在宿主細胞內(nèi)才能增殖，所以AB段內(nèi)HIV濃度上升的主要原因是它在宿主細胞中大量增殖的結果，不是內(nèi)環(huán)境，A錯誤；消滅HIV，一方面需要細胞免疫將胞內(nèi)的HIV釋放到內(nèi)環(huán)境，另一方面需要體液免疫將內(nèi)環(huán)境中的HIV通過與抗體結合而消滅的HIV，所以B正確；圖中CD段時期，體內(nèi)HIV逐漸增多，而T細胞逐漸減少，由于T細胞既要參與細胞免疫，也要參與體液免疫，所以隨T細胞的減少，細胞免疫和體液免疫都要大大降低，C錯誤；T細胞是在胸腺內(nèi)產(chǎn)生并成熟，不是在骨髓，所以D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如下圖所示，①~④表示物質(zhì)。下列敘述正確的是 （　�。�

A. ①是親水的，導致它只分布在膜的一側

B. 脂雙層的形成是由③的物理和化學性質(zhì)決定的

C. 有些膜蛋白能識別來自細胞內(nèi)的化學信號

D. 此圖為電子顯微鏡下觀察到的細胞膜亞顯微結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人工膜的結構示意圖，如圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲的主要成分是________，__________可擴散通過圖甲所示的人工膜（寫出兩種物質(zhì)）；圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)姆绞椒謩e是________、________；二者的區(qū)別主要是___________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果將圖丙右側溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時，左側溶液濃度________右側溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有________性。

（5）圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，推測纈氨霉素的化學本質(zhì)是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（生物-選修1：生物技術實踐）我國的柑橘栽種面積居世界之首，用橘皮提取精油不僅創(chuàng)收還環(huán)保，橘皮精油的提取具有廣闊的開發(fā)前景。

（1）橘皮精油的主要成分是____________，常用的提取方法為____________，為了提高出油率，該方法操作時需對橘皮進行_______________的預處理。

（2）研究發(fā)現(xiàn)采用有機溶劑萃取的方法提取橘皮精油的出油率更高，應選擇_________（填“乙醇”或“乙醚”）作為萃取劑，理由是______________。若萃取劑的用量與橘皮精油的出油率的關系如右圖所示，由萃取劑的最佳用量為___________ml。

（3）橘皮精油需要放置在棕色瓶中或避光保存，試分析其原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，它不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用，還具有防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌軟化血管、增強人機體免疫等功能。某研究小組開展生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對藍莓莖切段伸長的影響及生長素(IAA)對莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究，切取莖頂端2.5 cm長的切段若干，先置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后，再進行不同處理一段時間，所得實驗結果如下圖。請分析回答下列問題：

（1）生長素屬于植物細胞之間傳遞____________的分子，人工合成的生長素類似物與之相比具有__________________等優(yōu)點（答出一點即可）。

（2）在探索生長素類似物促進莖切段伸長的最適濃度的實驗中，預實驗需要設置空白對照，在預實驗的基礎上再次實驗_________（填“需要”或“不需要”）再設置空白對照。

（3）藍莓切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是__________________________________。若實驗中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的GA3處理后，莖切段伸長量均為0.5 cm，因標簽丟失，無法判斷兩組GA3濃度的大小，要想通過實驗來判斷兩組GA3濃度的大小，請簡單寫出實驗思路_____________________。

（4）若想進一步研究IAA和GA3之間相互作用的關系，則還應該用________________處理莖切段作為實驗組。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，是一種常用的生物學實驗材料，其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。

（1）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于__________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中__________換成__________，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅·美藍換成__________。

（2）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是____________________。

（3）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是。對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______________________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散。

（4）現(xiàn)有一升水樣，用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有9 mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為________。

（5）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中，應選擇顏色為_____________的菌落進行計數(shù)。該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù)，其原理是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關說法錯誤的是

A. 在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長隨溫度升高而加快

B. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

C. 晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利

D. 在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某綠色植物光合作用的過程圖，圖2為實驗小組將該綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中，在不同的處理條件下測定容器中CO2量的變化，結果如下圖所示。其中AB段暗處理，B點開始給予恒定且適宜的光照。請回答下列問題：

（1）如圖1中甲過程進行的場所是_____________，乙過程屬于光合作用的_______________階段，若物質(zhì)b和O2來自同一物質(zhì)，則物質(zhì)b是______________________。

（2）在05 min，容器中CO2量不斷升高的原因是_______________________。 在515 min內(nèi)CO2的減少量表示________________(填“總光合速率”或“凈光合速率”或“呼吸速率”)。

（3）B點給予光照后的短時間內(nèi)，該植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)C3的含量的變化是________（填“變大” “變小”或“不變”），在515 min，該植物光合作用的速率是________mol CO2min-1。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。

回答下列問題：

（1）現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），則所構建的表達載體轉(zhuǎn)入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是_____________________________________。

（2）某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為_____________________，加入了________________作為合成DNA的原料。

（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用，某同學做了如下實驗：將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度，結果如圖2。

①由圖2 可知，當細胞濃度達到a時，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加，此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是__________________。細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是__________________。

②僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少______________（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案