【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( )

A. 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果

B. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果

C. 由D→EN→RDNA的含量減少一半,原因都是姐妹染色單體分開(kāi),移向兩極后,細(xì)胞分裂的結(jié)果

D. E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半,也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:AHDNA分子數(shù)目減半,所以表示減數(shù)分裂;HI段表示受精作用,IPDNA分子數(shù)目保持不變,所以表示有絲分裂。B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果,為減數(shù)第一次分裂間期,A正確;由H→I,DNA的含量增加一倍,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合而發(fā)生受精作用的結(jié)果,B正確;D→EN→R,DNA的含量減少一半,是細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的結(jié)果,C錯(cuò)誤E→F可表示減數(shù)第二次分裂,染色體數(shù)目可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半,后期染色體數(shù)目加倍,可以等于體細(xì)胞染色體數(shù),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是

A病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的單位

B病毒的核酸和核糖體的核酸的種類相同

C病毒只有在宿主細(xì)胞中才能完成增殖

D病毒入侵機(jī)體細(xì)胞后只有特異性免疫發(fā)揮功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過(guò)程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過(guò)程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示不對(duì)應(yīng)的是( )

A.a- B.b- C.c- D.d-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1圖一中抗體的單體是______,圖一 細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______填標(biāo)號(hào)。

2圖一細(xì)胞中出入結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是_________各舉一例

3圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_____是、否

4如果圖二是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)畫的結(jié)構(gòu)有____。填標(biāo)號(hào)

5將上圖中兩種細(xì)胞放在較高濃度的鹽溶液中,現(xiàn)象為:圖一_________;圖二_______鹽溶液不會(huì)引起細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ?)

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吞和胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述中,不正確的是

A. 質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA B. 質(zhì)粒能自我復(fù)制

C. 質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體 D. 質(zhì)粒僅存在于細(xì)菌體內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是

A若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸

C連接e―→c―→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

Df放置一段時(shí)間后,連接f―→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是

A菌落的特征 B細(xì)菌的形態(tài)

C細(xì)菌體積 D細(xì)菌結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為_(kāi)______、_______、__________。

2實(shí)驗(yàn)1的目的是探究________________。

3實(shí)驗(yàn)2探究了過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,該實(shí)驗(yàn)的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

4實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶的最適pH為_(kāi)_______。實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)pH小于d或大于f時(shí),過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是________________。

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