【題目】（1）微生物培養(yǎng)中使用試管時(shí)，試管口通常用封口膜封口或塞有棉花塞，其作用有兩個(gè)，一個(gè)是______________，另一個(gè)是__________________。

（2）同一種菌液用血球計(jì)數(shù)板和平板菌落計(jì)數(shù)法同時(shí)計(jì)數(shù)，所得結(jié)果不一樣，一般血球計(jì)數(shù)法要比平板計(jì)數(shù)法的數(shù)值______________，原因是__________________________。

（3）下圖是探究抗生素對某些試驗(yàn)菌的影響的實(shí)驗(yàn)，由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以得出這些試驗(yàn)菌中___________菌種對抗生素抗性最強(qiáng)。一段時(shí)間后抑菌帶內(nèi)又長出少數(shù)菌落，其原因是_________________________________________________________。（答出兩點(diǎn)即可）

（4）肺炎雙球菌可使人患肺炎，某校生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)，探究某種藥物X 能否抑制肺炎雙球菌的生長繁殖。請回答下列問題。

①該實(shí)驗(yàn)需配制兩種培養(yǎng)基，二者的區(qū)別是_________________。配制培養(yǎng)基的一般步驟包括計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，其中滅菌的方法是________________，平板倒置的目的是____________________________________________________________________。

②該實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌的接種方法是______________________，實(shí)驗(yàn)過程需要___________附近進(jìn)行。利用該方法計(jì)數(shù)時(shí)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果會(huì)_______（填：偏大/偏�。蚴�___________________________________________________________________________。

【答案】通氣 防止雜菌污染 大 血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)無論死活都會(huì)被記錄上，平板計(jì)數(shù)法只能計(jì)數(shù)活的 試驗(yàn)菌 C 該菌產(chǎn)生抗性突變，可以分解抑菌物質(zhì)；落入了雜菌，抑菌物質(zhì)不能抑制雜菌的生長；抑菌物質(zhì)失效 藥物X的有無 高壓蒸汽滅菌法 有利于水分蒸發(fā)，防止培養(yǎng)皿蓋上冷凝的水落入培養(yǎng)基造成污染 稀釋涂布平板法 酒精燈火焰 偏小 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)肺炎雙球菌沒有分開時(shí)，往往形成一個(gè)菌落

【解析】

分析題圖：圖示是探究抗生素對某些試驗(yàn)菌的影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是試驗(yàn)菌C數(shù)量最多，其次是試驗(yàn)菌B，說明試驗(yàn)菌C對抗生素抗性最強(qiáng)。

（1）微生物培養(yǎng)中使用試管時(shí)，試管口通常用封口膜封口或塞有棉花塞，其作用是通氣和防止雜菌污染。

（2）由于血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)無論死活都會(huì)被記錄上，而平板計(jì)數(shù)法只能計(jì)數(shù)活的，因此一般血球計(jì)數(shù)法要比平板計(jì)數(shù)法的數(shù)值大，原因是血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)無論死活都會(huì)被記錄上，平板計(jì)數(shù)法只能計(jì)數(shù)活的。

（3）據(jù)圖分析可知，培養(yǎng)后，試驗(yàn)菌C數(shù)量最多，說明這些試驗(yàn)菌中，試驗(yàn)菌C對抗生素抗性最強(qiáng)。一段時(shí)間后抑菌帶內(nèi)又長出少數(shù)菌落，其原因可能是該菌產(chǎn)生抗性突變，可以分解抑菌物質(zhì)；也可能是落入了雜菌，抑菌物質(zhì)不能抑制雜菌的生長等。

（4）①根據(jù)題意分析，實(shí)驗(yàn)的目的是探究某種藥物X 能否抑制肺炎雙球菌的生長繁殖，因此自變量是藥物X的有無，即兩種培養(yǎng)基的區(qū)別是藥物X的有無；培養(yǎng)基采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法；倒平板有利于水分蒸發(fā)，防止培養(yǎng)皿蓋上冷凝的水落入培養(yǎng)基造成污染。

②微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，兩者都可以用于分離菌種，后者還可以用于菌種的計(jì)數(shù)，所以題中肺炎雙球菌的接種方法是稀釋涂布平板法；為了防止雜菌污染，接種應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行；利用該方法計(jì)數(shù)時(shí)，由于兩個(gè)或多個(gè)肺炎雙球菌沒有分開時(shí)，往往形成一個(gè)菌落，所以統(tǒng)計(jì)的結(jié)果會(huì)偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的性別主要由 Y 染色體上的 SRY 基因決定，通過男性生殖器官和第二性征表現(xiàn)出來。

（1）男性體細(xì)胞中性染色體的同源配對區(qū)與特異區(qū)示意圖如圖 1 所示。

①SRY 基因可能位于圖 1 中的_____特異區(qū)。

②請?jiān)诶L圖處的方框內(nèi)，繪制出 X、Y 染色體減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí)的圖像。________________

（2）在某家族中發(fā)現(xiàn)一名性染色體組成為 XX 的男性，研究人員同時(shí)檢測了此家族成員的性染色體組成和紅 細(xì)胞表面 Xg 抗原（由 X 染色體上的基因 A/a 控制）的存在情況，具體如圖 2。

由圖 2 分析，紅細(xì)胞表面 Xg 抗原是由____性基因控制的，Ⅲ-2 父母的基因型是__________，圖 中Ⅲ-2 的 Xg 抗原表現(xiàn)型與預(yù)期_____（填“相符”或“不相符”）。

（3）研究人員推測 XX 男性攜帶 SRY 基因，用 SRY 基因探針對 XY 男性和 XX 男性進(jìn)行 DNA 分子雜交，結(jié)果如 圖 3。結(jié)合圖 2、3 分析，III-2 父親在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，________發(fā)生交叉互換，使 X 染色體上帶有 SRY 基 因的配子與來自母方的___________配子結(jié)合，發(fā)育成 Xg 抗原陰性的男性。

（4）某些農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了一種叫“轉(zhuǎn)胎丸”的藥，該藥丸含大量的雄性激素，傳說孕婦懷孕早期服用后，可使 胎兒的性別由女性轉(zhuǎn)變?yōu)槟行浴Ｕ堖\(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識，對服用這種藥物實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)胎”的合理性作出評價(jià)，并闡 述原因：_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素，請回答以下問題。

（1）抗利尿激素在_____（器官）合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是_____。

（2）有研究表明，適量的乙醇會(huì)抑制ADH的分泌，某實(shí)驗(yàn)小組欲以家兔為實(shí)驗(yàn)材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將健康的生理狀態(tài)相同的、月齡相同的雌家兔均分為A、B兩組。

②A組注射適量的乙醇溶液，B組_____。

③一段時(shí)間后測A、B兩組雌家兔的_____變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組刺激雌家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)雌家兔的尿量也明顯增加，說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有_____，機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用不同濃度的生長素（IAA）溶液對某種植物的扦插枝條進(jìn)行處理，以探究其對枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素（IAA）在植物體內(nèi)主要在______（至少寫出2種）等部位合成，在這些部位的______經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，生長素在成熟組織中通過韌皮部進(jìn)行的運(yùn)輸屬于__________（填“極性運(yùn)輸”或“非極性運(yùn)輸”）。

（2）本實(shí)驗(yàn)用IAA處理扦插枝條的方法除了用浸泡法外，還可以用____________。該實(shí)驗(yàn)的因變量是________________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，理由是_____________________________________________________________________。

（4）為了進(jìn)一步探究IAA促進(jìn)扦插枝條生根數(shù)的最適濃度，則應(yīng)______________________再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)圖所示為某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)一個(gè)分裂細(xì)胞的局部示意圖，其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動(dòng)物的基因型為 GgXEY，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖示細(xì)胞為初級精母細(xì)胞，應(yīng)進(jìn)行均等分裂

B. 圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有 6 條染色單體

C. 圖示細(xì)胞經(jīng)過分裂能得到 2 種或 4 種配子

D. 圖示未繪出的一極一定存在 G、g 兩種基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，其性別決定方式和雞相同。幼蟲皮膚的正常（A）對透明（a）為顯性，蠶繭的黃色(B)對白色(b)為顯性�；卮鹣铝袉栴}：

（1）如果兩對基因位于兩對常染色體上，則基因型為AaBb、Aabb的個(gè)體交配，后代的表現(xiàn)型有______種。如果Aa位于Z染色體上，請選擇合適個(gè)體通過一次雜交加以證明：________（簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低，產(chǎn)絲率高。Z染色體上有基因D和d，且不含ZD基因的合子致死，僅利用該對基因的致死效應(yīng)無法達(dá)到單養(yǎng)雄蠶的目的，請用遺傳圖解及必要的文字說明理由：______�？蒲行〗M誘導(dǎo)某雄蠶產(chǎn)生一個(gè)新的位于Z染色體上的隱性純合致死基因e，利用該雄蠶與正常雌蠶雜交，就能在合子時(shí)淘汰雌蠶，則該雄蠶的基因型為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗體在免疫過程中發(fā)揮重要作用。下列有關(guān)抗體的敘述錯(cuò)誤的是

A.抗體由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成和分泌

B.一種病原體�？梢鹑梭w產(chǎn)生多種抗體

C.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)清除胞內(nèi)抗原

D.抗體可用于疾病的診斷和治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A-紅花、a-白花)進(jìn)行研究，A被標(biāo)記為紅色熒光點(diǎn)。

(1)正常個(gè)體一個(gè)細(xì)胞的紅色熒光點(diǎn)數(shù)量最多為___________________個(gè)，這表明該細(xì)胞完成了__________________________過程。

(2)在該品系中，偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細(xì)胞中有三個(gè)紅色熒光點(diǎn)，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常。取該植株的體細(xì)胞進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條，但染色體的結(jié)構(gòu)異常。A基因在染色體上的分布情況如圖所示。

請分析下列實(shí)驗(yàn)：

①讓該植株與白色品系植株雜交得F1；

②任取兩株F1植株雜交，得到F2(假設(shè)F2的數(shù)量足夠多)；

③統(tǒng)計(jì)F2中各花色的比例：

若后代紅花∶白花＝_______________________，則能確定屬于第二種情況。

若后代紅花∶白花＝3：1，則____________(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C. 當(dāng)胰島素濃度為40uU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對穩(wěn)定

D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案