就整個(gè)生物界而言，主要的遺傳物質(zhì)是

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A．DNA
B．RNA
C．DNA或RNA
D．蛋白質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

就父母雙方而言，子女的性別主要決定于

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A．父方　　　　  B．母方

C．父母雙方 　　 D．父方或母方

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科目：高中生物 來源：2014屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖所示，甲、乙、丙為某動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)細(xì)胞的核DNA含量變化情況。據(jù)圖回答：

(1)甲、乙、丙三圖所代表的細(xì)胞發(fā)生的過程是甲           、乙            、丙                     。

(2)甲圖d—e和乙圖d—e的過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體變化的不同點(diǎn)在于：甲             ，乙             。

(3)就丙圖而言,b--c的變化是由于                ；h—i的變化是由于                            。

(4)下列細(xì)胞所處的時(shí)期分別是：甲圖中的b--c：            ；乙圖中的c--e：                       。

⑸與甲圖中的c--d相比，乙圖中的c--d段細(xì)胞分裂的顯著特點(diǎn)是                                   

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

27．（12分）請回答關(guān)于生物多樣性的問題：

  (1)從分子水平上看，生物性狀多樣性的根本原因是_________________________，直接原因是________________________________。

  (2)從進(jìn)化角度來看，生物性狀具有多樣性是________________________的結(jié)果。

  (3)從整個(gè)生物界來看，不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落，這反映了_________水平的多樣性。

(4)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題，對某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖，如圖所示，圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

  ①放牧量應(yīng)控制在圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)之間，為什么?

  ②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期在圖中c點(diǎn)以上，會對生物多樣性造成什么樣的影響?

  ③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是________________________________。

  ④該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是

________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

就父母雙方而言，子女的性別主要決定于


  1. A.
    父方
  2. B.
    母方
  3. C.
    父母雙方
  4. D.
    父方或母方

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