下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)④表示的是_______免疫，B物質(zhì)表示的是_________，其化學本質(zhì)是_________，細胞g是__________
(2)某同學一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕。甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失。該同學的表現(xiàn)叫做______反應，引起該反應的物質(zhì)叫做__________。
(3)HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是_______（填字母），導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________________。

（1）細胞   抗體   蛋白質(zhì)   記憶細胞
（2）過敏   過敏原
（3）b   免疫缺陷病

解析試題分析：細胞a為吞噬細胞，細胞b為T細胞，細胞d為效應T細胞，則④表示的是細胞免疫。細胞c為B細胞，細胞f為漿細胞，細胞g為記憶細胞，所以B物質(zhì)表示的是抗體，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。灰塵對某學生為過敏源可引起過敏反應。HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是T細胞（細胞b），屬于免疫缺陷病。
考點：免疫調(diào)節(jié)
點評：本題考查了學生的識圖分析能力，難度適中，解題的關鍵是明白體液免疫與細胞免疫。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：河北省石家莊市2011屆高三教學質(zhì)量檢測（一）生物試題 題型：071

下圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細胞。①②③④⑤⑥表示過程）：

（1）該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)是由________細胞分裂、分化而來。

（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________。表示反應階段的________過程是（填數(shù)字）。

（3）當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是________。

（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的________病。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東東莞第七高級中學高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)④表示的是_______免疫，B物質(zhì)表示的是_________，其化學本質(zhì)是_________，細胞g是__________

(2)某同學一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕。甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失。該同學的表現(xiàn)叫做______反應，引起該反應的物質(zhì)叫做__________。

(3)HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是_______（填字母），導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________________。

 

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科目：高中生物 來源：河北省模擬題 題型：讀圖填空題

下圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞。①②③④⑤⑥表示過程):
(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b在人體內(nèi)是由________細胞分裂、分化而來。
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是______。表示反應階段的______過程是(填數(shù)字)。
(3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是__________________。
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的________病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）④表示的是_______免疫，B物質(zhì)表示的是_________，其化學本質(zhì)是_________，細胞g是__________

(2)某同學一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕。甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失。該同學的表現(xiàn)叫做______反應，引起該反應的物質(zhì)叫做__________。

（3）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是_______（填字母），導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________________。

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