將4株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植物,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是
A.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊 |
B.去頂芽后,在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊 |
C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂 |
D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂 |
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科目:高中生物 來(lái)源:讀想用 高二生物(上) 題型:013
將4株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植株,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是
A.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊
B.去頂芽后,在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊
C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂
D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省上學(xué)期第二次月考高二生物試題 題型:選擇題
將4株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植物,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是
A.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊
B.去頂芽后,在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊
C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂
D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
將4株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植物,分別進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是
A.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊
B.去頂芽后,在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊
C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂
D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂
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