【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進行歸類,合理的是

A能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等

B可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

C含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體

D可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

【答案】C

【解析】

試題分析:在線粒體內(nèi)膜上進行的有氧呼吸的第三階段會有水的生成,在核糖體上進行的氨基酸的脫水縮合過程也會產(chǎn)生水,A項正確;ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,光合作用的場所是葉綠體,有氧呼吸的主要場所是線粒體,B項正確;細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,C項錯誤;葉綠體中含有光合色素,液泡中可能含有與花的顏色有關(guān)的色素,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機制神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同發(fā)揮作用。如圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同

B圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同

C接種后的機體被相同病原體再次感染時,產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

D圖乙中,細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用,都具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( )

A. 耗氧量減少、立毛肌放松 B. 耗氧量增加、體表血管收縮

C. 耗氧量減少、代謝變慢 D. 耗氧量增加、體溫升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若DNA分子的某個基因含有240個脫氧核苷酸對,其中160個含鳥嘌呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中,含有尿嘧啶的核苷酸最多不會超過( )

A.20個 B.40個 C.60個 D.80個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是( )

A1和2可分別表示某增長性種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定性

C2可以表示S型增長的種群在一定時間范圍內(nèi)的增長曲線

D1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群數(shù)量的變化曲線是研究種群變化的主要依據(jù),鼠害泛濫是草原受到破壞的主要原因,如圖表示某草原上田鼠種群的數(shù)量變化曲線,下面相關(guān)分析正確的是( )

A曲線上a點對應(yīng)的時間是控制田鼠種群增長的最佳時間

Bbc段曲線變化可能是用鼠藥間接殺死田鼠天敵導(dǎo)致的

Ccd段曲線變化說明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞,草原發(fā)生了初生演替

D若在de段繼續(xù)用鼠藥殺死田鼠使田鼠滅絕,則更有利于草原長期穩(wěn)定的發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

1)該圖中,A表示 ,B表示 。

2)該圖所示化合物的名稱是____;該化合物含有____個肽鍵。

3)該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成,這種反應(yīng)叫 反應(yīng);合成此肽鏈的細(xì)胞器是 。

4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中______決定的。

5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AbC、aBc、ABC、aBC是某個體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型,至少需要幾個精原細(xì)胞( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,此環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有

A蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D抗體與抗原結(jié)合

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同步練習(xí)冊答案