【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D. 圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流
【答案】D
【解析】試題分析:神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞,A正確;神經(jīng)沖動屬于電信號,神經(jīng)遞質(zhì)屬于化學(xué)信號,所以神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮或抑制,相應(yīng)的離子通道打開,C正確;圖中離子通道開放后,若興奮則Na+內(nèi)流,若抑制,則Cl-內(nèi)流,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種魚遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是( )
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖象,據(jù)圖回答問題.
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向方移動.
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為個(gè).
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 .
(5)下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是( )
A.還原糖的檢測
B.脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)
C.蛋白質(zhì)的檢測
D.淀粉的檢測.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR占5/9,Rr占3/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A. 1/9 B. 1/16 C. 9/256 D. 1/256
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是
A. 只有通過特異性免疫,才能將入侵人體的抗原消滅
B. 當(dāng)機(jī)體免疫功能減弱時(shí),可引發(fā)免疫缺陷病或自身免疫病等
C. T細(xì)胞可直接或間接參與體液免疫和細(xì)胞免疫
D. “抗體與某單細(xì)胞病菌結(jié)合,抑制該病菌的繁殖”之前不會發(fā)生細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,測得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變
B.在Ⅱ時(shí)間段后A的基因頻率下降了
C.Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化
D.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ段,自然選擇對A,a這對等位基因均起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:
(1)在此工程過程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有、。
(2)如果②的數(shù)量太少常用___________來擴(kuò)增。在②進(jìn)入③之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體,用到的工具酶有。
(3)圖中①一般經(jīng)_______處理可以得到③。能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是_____________。
(4)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是______________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體組成是_______。
(5)對囊胚期的胚胎進(jìn)行分割要注意:將均等分割。把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能.如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是( )
A.將裝片向右上方移動,至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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