Question

（10分）回答下列問題：

I．下圖表示人體縮手反射的相關結構(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構)，請據(jù)圖回答：

（1）為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位，可把圖中所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在Ⅰ組材料的________(填標號或字母)處，然后從⑤處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞；將該藥物涂在Ⅱ組材料的______(填字母)處，然后從⑤處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

（2）人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下     有關，長期記憶可能與            有關。

II．下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答：

（1）當膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑                                   。在神經(jīng)沖動傳導過程中，c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向         方向的局部電流。

（2）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳人初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這是一種         （“正反饋”或“負反饋”）調(diào)節(jié)。

（3）產(chǎn)生渴覺的部位在         ，某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷，出現(xiàn)多尿癥狀，請分析原因          。

 

Answer 1

【答案】

（10分）I．（1）②或④E

（2）一個形狀像海馬的腦區(qū)     新突觸的建立

II．（1）膀胱壁感受器→c→排尿中樞→a→大腦皮層（2分）  中樞（或右）

（2）正反饋

（3）大腦皮層     下丘腦受損導致抗利尿激素分泌不足

【解析】

試題分析：

I．（1）由圖示突觸的結構和神經(jīng)節(jié)所在的位置可推出⑤④②①分別為感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應器，③為突觸。將該藥物涂在Ⅰ組材料的②或④，在⑤處給予適宜的電刺激，若①發(fā)生反應，說明藥物不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，否則，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導；探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，應將藥物涂在突觸處，然后從⑤處給予刺激，觀察肌肉是否收縮，如果不收縮，說明藥物能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。  （2）人的短期記憶主要與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關。 

II．（1）由圖可以看出，膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑是膀胱壁感受器→c→排尿中樞→a→大腦皮層，興奮在神經(jīng)沖動傳導過程中，興奮的傳導方向與膜內(nèi)電流的方向一致，所以神經(jīng)纖維膜內(nèi)發(fā)生向中樞（或右）的局部電流。 （2）尿道感受器興奮，進一步加強排尿中樞的活動，這是正反饋調(diào)節(jié)。（3）渴覺產(chǎn)生的部位在大腦皮層，下丘腦受損會導致抗利尿激素分泌不足，使腎小管和集合管對水分的重吸收減少，出現(xiàn)多尿癥狀。

考點：本題考查興奮的傳導、傳遞原理的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。