【題目】有關(guān)作物育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在雜交育種中,F(xiàn)1自交后代可篩選符合人類需要的優(yōu)良品種
B. 單倍體育種可以明顯縮短育種的年限
C. 人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D. 誘變育種可以定向地把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種
【答案】D
【解析】在雜交育種中,F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)符合人類需求的新品種,因此在F2中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種,A正確;單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種的年限,且所得個(gè)體均為純合子,B正確;人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,原理是抑制紡錘體的形成,C正確;誘變育種是不定向的,但雜交育種可以把多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種,D錯(cuò)誤。
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交自交選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者
C. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒,正常的幾率為3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說(shuō)法正確的是
A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上
B. 該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶、DNA聚合酶
C. DNA解旋酶只作用于①部位
D. 該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸4200個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1曲線表示______________的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是____________。
(2)圖2中,細(xì)胞________處于圖1中的OB段(不含B點(diǎn))。
(3)圖2中,細(xì)胞甲中有____個(gè)染色體組,細(xì)胞丁中有______個(gè)染色單體。乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體________上的基因發(fā)生自由組合。
(4)圖2中,丙細(xì)胞處于________期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)通過(guò)①過(guò)程得到的B淋巴細(xì)跑從小鼠體內(nèi)分離出來(lái)之前,應(yīng)對(duì)小敢進(jìn)行的處理是 ,該處理的實(shí)質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生 過(guò)程。
(2)②過(guò)程以 作誘導(dǎo)劑,使B淋巴細(xì)孢和骨髓瘤細(xì)胞融合。經(jīng)過(guò)篩選和化培養(yǎng),獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 特點(diǎn)。
(3)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),為保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)毒無(wú)菌環(huán)境,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液和所有用具進(jìn)行無(wú)菌處理,通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。此外,還要 ,以防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物枳累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。
(4)改造鼠源雜交瘤抗體,生產(chǎn)鼠-人嵌合抗體,屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,此過(guò)程是根據(jù)預(yù)期的 ,設(shè)計(jì) ,最終必須對(duì) 進(jìn)行操作。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“中心法則”表示了生物界遺傳信息的傳遞規(guī)律(如下圖所示),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 克里克不僅參與發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),還揭示了中心法則
B. 正常情況下,②③⑥過(guò)程不可能在人體內(nèi)發(fā)生
C. ①④過(guò)程的原料分別是脫氧核糖核苷酸、氨基酸
D. ⑤過(guò)程發(fā)生的變異可為生物進(jìn)化提供原材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說(shuō)法正確的是
A. 此過(guò)程需要能量和尿嘧啶脫氧核苷酸
B. 真核細(xì)胞中此過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
C. b鏈中(A+G)/(T+C)的值一定與c鏈中的相同
D. 正常情況下,a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段
A.能攜帶遺傳信息 B.上面有密碼子
C.能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D.能控制蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是( )
A. 抗體和磷脂 B. 纖維素和脂肪 C. 性激素和核苷酸 D. 胰島素和酶
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