以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的是
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A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氧養(yǎng)料
B．草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)
C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生
D．廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：北京模擬題 題型：單選題

以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是
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A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料   
B．草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)   
C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生   
D．廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜革，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是

A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氧養(yǎng)料

B．草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)

C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

D．廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是　　　　　　　　 (　　)

A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料

B．草原上羊的數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊群數(shù)量的增長(zhǎng)

C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

D．廢棄多年的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2．以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是(　　)

A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料

B．草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)

C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

D．廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2．以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是(　　)

A．豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料

B．草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng)

C．山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生

D．廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林

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