【題目】下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是(
A.蠶豆葉肉細(xì)胞
B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞
D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

【答案】C
【解析】解:A、蠶豆葉肉細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,另外葉綠體中含有色素,妨礙觀察,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞成正方形,排列緊密,細(xì)胞分裂旺盛,故C選項(xiàng)正確;
D、洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸成熟,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(
A.進(jìn)行非條件反射不需要完整的反射弧
B.神經(jīng)纖維全部由神經(jīng)元的軸突構(gòu)成
C.同功能神經(jīng)元胞體在灰質(zhì)聚集成神經(jīng)中樞
D.植物性神經(jīng)是不具興奮功能的神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,選取了如下細(xì)胞:

①蠶豆葉的表皮細(xì)胞

②植物的根毛細(xì)胞

③人的口腔上皮細(xì)胞

④用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞。

其中能發(fā)生質(zhì)璧分離的一組是 (  )

A. ①② B. ②③ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

D.HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(
A.皮脂腺分泌脂肪酸殺菌屬于免疫
B.免疫是機(jī)體對(duì)外源性的異己的識(shí)別
C.免疫力是在與抗原的接觸中獲得的
D.注射疫苗是非特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員用茶樹離體葉片測(cè)定了氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間、單位面積葉片通過(guò)氣孔的氣體量、凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開始4min時(shí),水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外

B若茶樹植株長(zhǎng)期處于16min時(shí)的狀態(tài),則其不能正常生長(zhǎng)

C8min時(shí)相比,4min時(shí)葉綠體中的ADP、NADP含量較少

D在最初04min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了CO2的供應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞膜上的糖被能識(shí)別運(yùn)輸K+

B. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出不都有選擇性

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D. 載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)在細(xì)胞中具有重要的作用,下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等

B. 脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 磷脂是生物膜的重要成分,以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本支架

D. 所有的脂質(zhì)都可以在細(xì)胞內(nèi)氧化分解釋放能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體生物如果某一對(duì)同源染色體多出一條染色體,則稱之為“三體”。三體在減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí),3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì)正常分離,另1條同源染色體不能配對(duì),隨機(jī)地移向細(xì)胞的一極。某基因型為AaBb的二倍體番茄A、a位于5號(hào)染色體,B、b位于6號(hào)染色體,自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的三體如圖所示。下列關(guān)于此三體的描述正確的是

A.可以確定該三體是其親本減數(shù)第一次分裂時(shí)6號(hào)染色體出錯(cuò),產(chǎn)生了ABb基因型配子而形成的

B.該三體減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉的基因型為AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb、ab、aBb,共8種

C.三體的出現(xiàn)豐富了生物的遺傳多樣性,但還不是一個(gè)新的物種

D.三體的形成屬于染色體變異,可用顯微鏡觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂裝片進(jìn)行辨別

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