如圖所示的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),與細(xì)胞膜功能無直接關(guān)系的是(  )

A.為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B.完成細(xì)胞間信息傳遞需要①

C.選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗

D.細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過程

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:膜蛋白的合成與核糖體有直接關(guān)系,與細(xì)胞膜功能無直接關(guān)系。

考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能

點(diǎn)評:考查本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,是學(xué)生必需掌握的內(nèi)容。屬于基礎(chǔ)題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如圖所示,請回答下列問題。

(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素—受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______________________功能。

(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2,Ca2促使細(xì)胞內(nèi)的H以__________的方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是__________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于__________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

(3)此外,Ca2還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進(jìn)入細(xì)胞核后,能引起__________酶催化mRNA的合成。

(4)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有__________。

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。

步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟2:給予甲組____________光照,給予乙組____________光照。

步驟3:觀察兩組幼苗的___________并測量______________的含量。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 3.1細(xì)胞的物質(zhì)交換(帶解析) 題型:單選題

如圖所示的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),與細(xì)胞膜功能無直接關(guān)系的是(  )

A.為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
B.完成細(xì)胞間信息傳遞需要①
C.選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗
D.細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),與細(xì)胞膜功能無直接關(guān)系的是(  )


  1. A.
    為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
  2. B.
    完成細(xì)胞間信息傳遞需要①
  3. C.
    選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸并伴隨著能量消耗
  4. D.
    細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如圖所示,請回答下列問題:

 

(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素—受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____  __   __功能。  

(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2,Ca2促使細(xì)胞內(nèi)的H

             的方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是           。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于                (填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

(3)此外,Ca2還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進(jìn)入細(xì)胞核后,能引起            酶催化mRNA的合成。

(4)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有              。

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3??亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。

步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟2:給予甲組                   光照,給予乙組                              光照。

步驟3:觀察兩組幼苗的               并測量                             的含量。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_______________________________________________________。

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