下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是( )。
A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合 |
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖 |
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮 |
D.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng) |
C
解析試題分析:圖甲為突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。X為傳入神經(jīng)元,c為突觸結(jié)構(gòu),a、b為傳出神經(jīng)元上的兩個點(diǎn)。若b受損,刺激a,興奮不能傳導(dǎo)到肌肉,肌肉不能收縮。由于興奮在突觸處只能單向傳遞,即只能從上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體,所以興奮也不能傳到大腦,不能形成感覺。故選C
考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。
點(diǎn)評:本題結(jié)合突觸和反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來源:2015屆河南長葛第三實(shí)驗(yàn)高中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是
A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮
D.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省分校高二下學(xué)期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是( )。
A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮
D.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是
A.甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮
D.圖乙中的X所示為傳入神經(jīng)
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科目:高中生物 來源:2011-2012年安徽省六校教育研究會高二素質(zhì)測試生物卷 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖,下列選項(xiàng)中錯誤的是( )
A. 圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖像
C.圖乙中b受損的情況下,刺激a仍有感覺,但是肌肉不能收縮
D.圖乙中的X所示神經(jīng)為傳入神經(jīng)
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