（8分）取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管，按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進行有關(guān)處理，回答下列問題：

（1）用甲、乙試管做驗證酶具有催化作用的實驗，則乙試管中還應(yīng)加入            ，甲試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                          ，乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   
                       。
（2）用丙、丁試管做驗證酶具有專
一性的實驗，則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入            （從下面的①～⑧中選擇序號
填空）。預(yù)計丙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是              ，丁試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   
               。
①碘液1滴   ②斐林試劑2 mL   ③1％ HCI 2 mL   ④1% NaOH 2 mL
⑤漿糊3 mL  ⑥蔗糖溶液3 mL   ⑦新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL
⑧清水2 mL
（3）為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，這些實驗步驟的正
確順序是：                  （填序號）。
①取三支大小相同的潔凈試管，分別編號為A、B、C。
②分別向三支試管中加入漿糊3 mL。
③各試管分別滴入碘液一滴，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。
④將A、B、C三支試管分別置于O℃、35℃、100℃下約5 min。
⑤分別向三支試管中加入與④相應(yīng)溫度的新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL。

（1）清水2 mI。溶液不變藍(lán)溶液變藍(lán)
（2）⑥⑦②產(chǎn)生磚紅色沉淀     無磚紅     色沉淀
（3）①②④⑤③

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管，按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并作相關(guān)處理，請回答下列問題：

（1）用甲、乙兩試管做驗證酶具有催化作用的實驗，則乙試管中還應(yīng)加入       ，甲試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是            ，乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                。

（2）用丙、丁兩試管做驗證酶具有專一性的實驗，則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入       （填序號）。預(yù)計丙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是               ，丁試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                。

 ①碘液1滴      ②斐林試劑2mL     ③1％HCl 2mL            ④l％NaOH 2mL

  ⑤漿糊3mL      ⑥蔗糖溶液3mL     ⑦唾液淀粉酶溶液2mL    ⑧清水2 mL

（3）為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，這些實驗步驟的正確順序是：                       （填序號）。

 ①取三支大小相同的潔凈試管，分別編號為A、B、C。

 ②分別向三支試管中加入漿糊3mL。

 ③取出試管，分別滴入碘液1滴，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。

 ④將A、B、C三支試管分別置于0 ℃、37 ℃ 、100℃下約5min。

 ⑤分別向三支試管中加入新鮮的唾液淀粉酶溶液2mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

將酵母菌破碎后得到酵母菌勻漿，取一部分離心。然后取甲、乙、丙、丁四支試管，向四支試管分別加入等體積只含酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液、只含有細(xì)胞器的沉淀物、破碎后未離心的酵母菌細(xì)胞勻漿和含有活的酵母菌的培養(yǎng)液。然后向四支試管加入等量等濃度的葡萄糖溶液。最終不能通過細(xì)胞呼吸生成二氧化碳的試管是

A．甲        B．乙        C．丙         D．丁

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級中學(xué)高一上學(xué)期期中測試生物試卷 題型：綜合題

(16分)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加，尿液中會有蛋白質(zhì)。檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾病。請寫出設(shè)計原理和具體操作步驟及結(jié)論。
（1）設(shè)計原理：葡萄糖與           發(fā)生作用，產(chǎn)生          ；蛋白質(zhì)與          發(fā)生作用，產(chǎn)生         反應(yīng)。
（2）操作步驟：第一步取甲、乙、丙、丁四支試管，甲、乙分別加入            各2ml，丙加入葡萄糖溶液2ml，丁加入              2ml,作為              ；
第二步 甲、丙試管中加入剛配制的               2ml，水浴加熱，觀察現(xiàn)象；
第三步 乙、丁試管中加入              ，搖勻，觀察現(xiàn)象。
（3）現(xiàn)象及結(jié)論：
①若甲、丙試管中出現(xiàn)             ，則尿液中有          ，可能患            ；
②若乙、丁試管中出現(xiàn)             ，則尿液中有          ，可能患             。
③若                  ，則說明小李不患糖尿病和腎炎。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管，按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進行有關(guān)處理，回答下列問題：

（1）用甲、乙試管做驗證酶具有催化作用的實驗，則乙試管中還應(yīng)加入             ，[來源:]甲試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                           ，乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   

                        。

（2）用丙、丁試管做驗證酶具有專

一性的實驗，則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入             （從下面的①～⑧中選擇序號

填空）。預(yù)計丙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是               ，丁試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   

                。

①碘液1滴    ②斐林試劑2 mL    ③1％ HCI 2 mL    ④1% NaOH 2 mL

⑤漿糊3 mL   ⑥蔗糖溶液3 mL    ⑦新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL

⑧清水2 mL

（3）為了驗證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，這些實驗步驟的正

確順序是：                   （填序號）。

①取三支大小相同的潔凈試管，分別編號為A、B、C。

②分別向三支試管中加入漿糊3 mL。

③各試管分別滴入碘液一滴，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。

④將A、B、C三支試管分別置于O℃、35℃、100℃下約5 min。

⑤分別向三支試管中加入與④相應(yīng)溫度的新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL。

 

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