女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為 ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,母本植株上的某一粒種子中,胚的基因型為DdXbY,則其胚乳可能的基因型有 。
(3)過程使用的生物技術(shù)是 。該育種方法的最大優(yōu)點是 。
(4)圖中哪些過程使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)? (以編號及箭頭表示)。該技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞的 。
(1)雜交育種 能明顯地縮短育種年限
(2)DddXbXbY和DDdXbXbY
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或基因工程) 目的性強,育種周期短,可克服遠緣雜交不親和的障礙
(4)⑤及→→→ 全能性
【解析】
試題分析:(1)①→②→③→④的過程包括雜交和自交,表示的育種方法稱為雜交育種。①→⑤→⑥→⑦→⑧屬于單倍體育種,其最大的優(yōu)點是能明顯地縮短育種年限。
(2)在植物的果實發(fā)育過程中,植物胚由受精卵發(fā)育而來,胚乳由受精極核發(fā)育而來,基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,若胚的基因型是DdXbY,則形成其的精子和卵細胞基因型分別是DY(dY)和dXb(DXb),則可判斷胚乳基因型是DddXbXbY和DDdXbXbY。
(3)過程導(dǎo)入了其他生物基因,使用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或基因工程),優(yōu)點是目的性強,育種周期短,可克服遠緣雜交不親和的障礙。
(4)⑤過程獲得單倍體,一般使用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng),其實質(zhì)是以植物的花粉為材料進行的植物組織培養(yǎng);→→→過程以離體的植物組織器官為材料得到完整個體,也需要植物植物組織培養(yǎng)技術(shù)。高度分化的細胞發(fā)育成完整的個體的能力稱為細胞的全能性。
考點:考查育種的知識。
點評:難度中等,理解育種的過程和優(yōu)點。
科目:高中生物 來源:2012屆陜西省西安中學(xué)高三第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為 ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,預(yù)測其后代中矮莖窄葉的雄株占 。
(3)過程13使用的生物技術(shù)是 。該育種方法的優(yōu)點是 。
(4)過程⑤常用的方法是 ;誘變育種(過程⑨)依據(jù)的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省集賢縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為 ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,母本植株上的某一粒種子中,胚的基因型為DdXbY,則其胚乳可能的基因型有 。
(3)過程使用的生物技術(shù)是 。該育種方法的最大優(yōu)點是 。
(4)圖中哪些過程使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)? (以編號及箭頭表示)。該技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞的 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為雜交育種,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,母本植株上的種子,種皮的基因型有 種
(3)⑾過程中,通常用 化學(xué)藥物來處理萌發(fā)的種子或幼苗,使其染色體數(shù)加倍,其作用的原理是 。
(4)⑨過程中依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ,是生物變異的根本來源。
(5)圖中⑤及14→15等過程中需使用 技術(shù)。該技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為 ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,預(yù)測其后代中矮莖窄葉的雄株占 。
(3)過程13使用的生物技術(shù)是 。該育種方法的優(yōu)點是 。
(4)過程⑤常用的方法是 ;誘變育種(過程⑨)依據(jù)的原理是 。
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