【題目】若圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲種群在該食物鏈中是次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. ab段甲種群數(shù)量下降的原因是乙減少，丙增多

C. 甲、乙、丙、丁4個(gè)種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)

D. 由于丁種群在4個(gè)種群中相對(duì)數(shù)量最多，所以其豐富度最大

【答案】D

【解析】

本題以“反映捕食關(guān)系的曲線圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、群落的空間結(jié)構(gòu)、物種豐富度等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。

依題意并分析圖示可知：甲、乙、丙、丁4個(gè)種群之間是捕食關(guān)系，被捕食者先增加先減少，捕食者后增加后減少，所以由這4個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈為丁→乙→甲→丙。甲種群在該食物鏈中是次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；ab段乙種群數(shù)量減少、丙種群數(shù)量增多，導(dǎo)致甲種群數(shù)量下降，B正確；甲、乙、丙、丁4個(gè)種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)，C正確；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①在真核細(xì)胞中合成的場(chǎng)所只有細(xì)胞核B. ①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

C. ①上的一個(gè)密碼子最多決定一種氨基酸D. ②③④⑤最終合成后的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進(jìn)化規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.由低等到高等

C.個(gè)體由小到大

D.由水生到陸生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦

B. 原核細(xì)胞中也存在②③

C. ⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

D. ⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖甲根部向地生長(zhǎng)，且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為(c－d)mol·L－1

B. 圖乙中曲線②代表的是根

C. 圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.該化合物為三肽化合物

B.該化合物分子含有一個(gè)氨基和兩個(gè)羧基

C.②④⑥⑧是R基，該多肽含有C、H、O、N、S五種元素

D.該多肽鏈形成過(guò)程中，脫掉了3個(gè)水分子，其水解過(guò)程需要消耗3個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬和驢體細(xì)胞的染色體分別為64條和62條，騾是馬和驢雜交的后代，其體細(xì)胞的染色體數(shù)為（）
A.62
B.63
C.64
D.65

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)包括______（填序號(hào)），抗體從細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有______。

（2）導(dǎo)致圖1細(xì)胞與產(chǎn)生該細(xì)胞的記憶細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是______。

（3）破碎圖1細(xì)胞常采用的操作是______。

（4）圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是______（填序號(hào)）

（5）圖2中⑤和⑧兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的是______。

A．所含酶種類(lèi)均不同 B．都與能量代謝有關(guān) C．都能發(fā)生A﹣U配對(duì) D．增大內(nèi)部膜面積的方式相同 E．存在所有真核細(xì)胞中

（6）圖3中c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的代謝特點(diǎn)是______，e點(diǎn)后影響光合速率的主要環(huán)境因素是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ）

A.生物對(duì)它的生活環(huán)境都具有一定的適應(yīng)性

B.適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

C.適應(yīng)是生物與環(huán)境相結(jié)合的現(xiàn)象

D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是絕對(duì)的

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