【題目】某固氮藍(lán)藻具有耐鹽的特性,常用于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。

(1)固氮藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)如圖所示,其營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞中含有的葉綠素a能夠吸收和轉(zhuǎn)化_______;異形胞中含有的固氮酶能夠?qū)⒋髿庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為含氮無(wú)機(jī)物,用于合成自身的_______(答出兩類(lèi))等小分子有機(jī)物。

(2)固氮酶對(duì)氧氣很敏感,在空氣中很快失活。與營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞相比,異形胞包被加厚,呼吸速率增加,這些變化有利于_______,以保證固氮作用的進(jìn)行。

(3)研究人員測(cè)定不同Na2CO3濃度條件下固氮藍(lán)藻的生長(zhǎng)規(guī)律,結(jié)果如下圖所示。

①以葉綠素a作為固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)量的衡量指標(biāo),固氮藍(lán)藻的生長(zhǎng)量呈_______型曲線增長(zhǎng)。

②隨著Na2CO3濃度的增加,葉綠素a、胞外多糖和固氮酶活性的變化趨勢(shì)_______

③隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,在第14~28天期間,固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)最旺盛,這是因?yàn)?/span>_______。在固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)的穩(wěn)定期,葉綠素a含量的增長(zhǎng)已經(jīng)基本停止,而_______的含量仍然繼續(xù)增長(zhǎng),推測(cè)其與固氮藍(lán)藻的耐鹽性有關(guān)。

(4)固氮藍(lán)藻在生長(zhǎng)過(guò)程中,大量利用土壤溶液中的CO32-,使得土壤pH_______;不斷分泌氨基酸、糖類(lèi)等有機(jī)物質(zhì),并在死亡后被_______分解,釋放出大量的NH4+,提高了土壤肥力,從而有利于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。

【答案】 光能 氨基酸、核苷酸 阻斷氧氣進(jìn)入并消耗進(jìn)入細(xì)胞中的氧氣,以創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境 S 相同 固氮酶活性迅速上升 胞外多糖 下降 分解者

【解析】試題分析:固氮藍(lán)藻的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞中含有的葉綠素a,異形胞中含有對(duì)氧氣很敏感、在空氣中很快失活的固氮酶,而且異形胞包被加厚,呼吸速率增加,以此為切入點(diǎn),聯(lián)系光合色素的作用、細(xì)胞化合物的元素組成和有氧呼吸的內(nèi)涵對(duì)(1)、(2)題進(jìn)行解答。對(duì)比分析反映不同Na2CO3濃度條件下,固氮藍(lán)藻的葉綠素a含量、胞外多糖含量和固氮酶活性變化的曲線圖,從各曲線的變化趨勢(shì)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,圍繞“CO32-的化學(xué)性質(zhì)、分解者的作用”并結(jié)合問(wèn)題情境對(duì)(3)、(4)題進(jìn)行解答。

(1)固氮藍(lán)藻的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞中含有的葉綠素a能夠吸收和轉(zhuǎn)化光能;異形胞中含有的固氮酶能夠?qū)⒋髿庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為含氮無(wú)機(jī)物,用于合成自身的氨基酸、核苷酸等小分子有機(jī)物。

(2)固氮酶對(duì)氧氣很敏感,在空氣中很快失活。與營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞相比,異形胞包被加厚,呼吸速率增加,這些變化有利于阻斷氧氣進(jìn)入并消耗進(jìn)入細(xì)胞中的氧氣,以創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,避免固氮酶失活。

(3)①題圖顯示:隨著時(shí)間的遞增,不同Na2CO3濃度條件下的葉綠素a含量逐漸增大,達(dá)到最大值后基本保持相對(duì)穩(wěn)定?梢(jiàn),以葉綠素a作為固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)量的衡量指標(biāo),固氮藍(lán)藻的生長(zhǎng)量呈S型曲線增長(zhǎng)。

②對(duì)比分析不同曲線圖中的各曲線的變化趨勢(shì)可知:隨著Na2CO3濃度的增加,葉綠素a、胞外多糖和固氮酶活性的變化趨勢(shì)相同。

③分析圖示信息可知:隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,在第1428天期間,固氮酶活性迅速上升,使得固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)最旺盛。在固氮藍(lán)藻生長(zhǎng)的穩(wěn)定期,葉綠素a含量的增長(zhǎng)已經(jīng)基本停止,而胞外多糖的含量仍然繼續(xù)增長(zhǎng),推測(cè)其與固氮藍(lán)藻的耐鹽性有關(guān)。

(4)固氮藍(lán)藻大量利用土壤溶液中的CO32-,可導(dǎo)致土壤pH下降。固氮藍(lán)藻分泌的氨基酸、糖類(lèi)等有機(jī)物質(zhì)以及固氮藍(lán)藻在死亡后均可被分解者分解,釋放出的大量NH4+提高了土壤肥力,從而有利于鹽堿土的生態(tài)修復(fù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖A所示,請(qǐng)寫(xiě)出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________,圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是_________。

(2)看圖回答,圖中用_________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,用_________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。(請(qǐng)用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě))

(3)圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_________。

(4)圖D過(guò)程不可能發(fā)生在_________中。

A.神經(jīng)元細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞

(5)大腸桿菌體內(nèi)的RNA,其作用有_________。(多選)

A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息 C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.構(gòu)成核糖體 E.催化化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是(

A. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

B. 生物體細(xì)胞中普遍存在性染色體

C. 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

D. 初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖 1、圖 2 中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用____________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)______________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入經(jīng)____________處理過(guò)的_____________態(tài)的大腸桿菌中。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________________________。平板上長(zhǎng)出的菌落,常用 PCR 鑒定,所用的引物組成為圖2中的_____________。

(3)若BamH I 酶切的 DNA 末端與 Bcl I 酶切的 DNA 末端連接,連接部位的 6 個(gè)堿基對(duì)序列為______________________,對(duì)于該部位,這兩種酶__________(填“都能”、 “都不能”或“只有一種能”)切開(kāi)。

(4)若用 Sau3A I 切圖 1 質(zhì)粒最多可能獲得________________種大小不同的 DNA 片段。

(5)圖1中啟動(dòng)子的作用是__________________________________________________________。

(6)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞,培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程涉及到哪些技術(shù):_______________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(序號(hào)和名稱(chēng)全對(duì)才給分):

(1)判斷此圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[ ]________________(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。

(2)如果該圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_____________;如果該圖西瓜的果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]_____________

(3)圖中結(jié)構(gòu)[ ]__________,當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)滲透________填“失水”或“吸水”)。

(4)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是___________,它與細(xì)胞的____________________有關(guān)。

(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[ ]_____________。

(6)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[ ]_________________。

(7)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]_________ .

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于家庭中制作果酒、果醋、泡菜過(guò)程的敘述,正確的是

A. 都需要嚴(yán)格的滅菌 B. 都需要接種相應(yīng)微生物

C. 都在無(wú)氧條件下進(jìn)行 D. 都利用異養(yǎng)微生物發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖Ⅰ、Ⅱ是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖III是將另外一種植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中,_______________相當(dāng)于一層半透膜,其結(jié)構(gòu)包括__________(填標(biāo)號(hào))和 ________ (填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所具備的自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________________(內(nèi)因)。

(3)若圖Ⅱ細(xì)胞的外界溶液是適宜濃度的KNO3溶液,則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞會(huì)慢慢的自動(dòng)復(fù)原,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器主要有 _____________________ 。

(4)圖Ⅲ中A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是__________,表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________

(5)試簡(jiǎn)要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中,細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于_____________能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C曲線是由于 _____________不能進(jìn)入細(xì)胞,因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/4

B. 甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型

C. 對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體

D. 乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲的①﹣⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖_____;

(2)圖③的細(xì)胞名稱(chēng)是_____,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是_____,請(qǐng)中畫(huà)出子細(xì)胞的染色體示意圖。

_______

(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體_____條,_____個(gè)DNA,同源染色體_____對(duì)。

(4)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____、DNA的是_____、染色單體的是_____。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為_____ 。

(5)圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生_____種染色體組合不同的配子。

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同步練習(xí)冊(cè)答案