【題目】如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面問題。

1A1_______,3________,5________。

2細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于____________生物,判斷的理由是_______________。

3原核細(xì)胞沒有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的______________。

4藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有____________________,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于________生物。細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營腐生生活的________生物。

【答案】1擬核 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì)

2原核 兩個(gè)細(xì)胞中均沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核

3DNA 4葉綠素 藻藍(lán)素 自養(yǎng)型 異養(yǎng)

【解析】1分析圖解,圖A為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,其中的1是擬核,3是細(xì)胞膜,5是細(xì)胞質(zhì)。

2細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中,均沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,因此它們都屬于原核生物。

3原核細(xì)胞沒有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子。

4藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素,因而可以進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物。細(xì)菌中的大多數(shù)種類是營腐生生活的異養(yǎng)生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 B.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0 D.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,不正確的是

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

C. 相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

D. 相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是

Ab峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

Ba峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中

D此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

C. 隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會(huì)發(fā)生變化

D. 高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆黃色(Y)對(duì)綠色( y)、圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆,開花后自花傳粉得到F1;F1再次自花傳粉,得到F2?梢灶A(yù)測(cè),F2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是(  )

A. 2/3 B. 3/8 C. 1/2 D. 1/4

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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

細(xì)胞工程可分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程等,請(qǐng)回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問題:

1圖1所示為植物體細(xì)胞雜交的流程。圖1中去壁要使用的酶是_________________;過程常用的方法有物理法和化學(xué)法,物理法包括____________等;過程和過程分別表示______________。

2圖2所示為制備單克隆抗體的流程。圖中篩選包括選擇培養(yǎng)和抗體陽性檢測(cè),其中能在特定的選擇培養(yǎng)基中存活的是_______________,而抗體陽性檢測(cè)的目的是____________。

3圖2中,促進(jìn)細(xì)胞融合的方法中,不同于圖1中促進(jìn)細(xì)胞融合所涉及的方法是_______________;篩選中的目標(biāo)細(xì)胞還可以注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從_______________中提取單克隆抗體。與普通抗體相比,單克隆抗體具有______________等優(yōu)點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉綠體的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素帶是

A葉綠素a

B葉綠素b

C葉黃素

D胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻高桿A對(duì)矮桿a為顯性,抗病B對(duì)感病b為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與某水稻雜交,子代高桿抗。焊邨U感病:矮桿抗病:矮桿感病=3: 3:1:1, 某水稻的基因型為

AAaBb BAaBB CaaBb Daabb

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