【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是（ ）

A．葉綠素a；胡蘿卜素 B．葉綠素b；胡蘿卜素

C．胡蘿卜素；葉綠素a D．胡蘿卜素；葉綠素b

【答案】D

【解析】四種光合色素在層析液中溶解度從大到小依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，所以胡蘿卜素隨著層析液擴(kuò)散的最快，而葉綠素b隨著層析液擴(kuò)散的最慢，故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞器或細(xì)胞核中完成的

B. 位于細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白不完全與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)

C. 細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝的控制中心，也是所有基因的存儲(chǔ)場(chǎng)所

D. 細(xì)胞內(nèi)新合成的多肽加工成蛋白質(zhì)離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑暗條件下生長(zhǎng)的水稻幼苗缺少的光合色素有

A. 葉綠素a與葉綠素b B. 葉綠素a與葉黃素

C. 葉綠素b與胡蘿卜素 D. 葉綠素a與胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖l和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是 ，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。碳在過(guò)程①一⑤中以CO2的形式進(jìn)行傳遞的是 。

（2）如果去掉圖1中的箭頭①和⑤，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A、B、C和D都只代表一個(gè)物種，則圖中共有 條食物鏈，其中A和D的關(guān)系是 。若在該食物網(wǎng)中A的能量1/2來(lái)自B，D的能量1/2來(lái)自B，按10％的能量傳遞效率，A獲得mkJ的能量，則消耗B kJ。

（3）圖2表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程，那么圖中G代表 的能量。設(shè)E中的能量為xkJ，F(xiàn)為E的40％，按營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率可知，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能至少為 kJ，若蜣螂以初級(jí)消費(fèi)者的糞便為食，則蜣螂獲得的初級(jí)消費(fèi)者同化量的能量為 kJ。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）組成物質(zhì)A的共同的化學(xué)元素有__________，若n個(gè)A物質(zhì)組成m條鏈，組成某種物質(zhì)E，該物質(zhì)E至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是__________________。

（2）圖中的F為__________，這時(shí)B是__________。

（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是__________________。

（4）由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是__________。

（5）細(xì)胞中的G和F徹底水解后的產(chǎn)物各含有的糖是_________，___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）化合物②是______________，與①相比，②是更好的儲(chǔ)能物質(zhì)，原因是______________。

（2）在細(xì)胞內(nèi)觀察③和④的分布，需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是制片→水解→沖洗→_____________→觀察。

（3）化合物④具有多樣性的原因是________________。⑤具有多樣性的原因是_________________。

（4）圖中的生物大分子都是以____________為基本骨架，由單體連接成的多聚體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】"綠葉中色素的提取和分離" 實(shí)驗(yàn)中，相關(guān)操作及其目的不正確的是

A. 迅速研磨，可減少葉綠素的分解及提取液的揮發(fā)

B. 畫(huà)濾液細(xì)線要細(xì)、直，可防止色素帶之間部分重疊

C. 畫(huà)濾液細(xì)線需要重復(fù)，能使分離的色素帶更明顯

D. 層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，能促進(jìn)色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。

A．調(diào)查初級(jí)消費(fèi)者中的某一個(gè)種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，且每只個(gè)體平均體重4kg，則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

B．初級(jí)消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于Z1

C．Z1、Z2、Z3、……過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳

D．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程的能量值的為0．1%～0．4%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硫循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)的重要內(nèi)容，圖1是生物圈硫循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）近年來(lái)，我國(guó)頻繁發(fā)生霧霾天氣，霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物，與汽車尾氣成分相近。從物質(zhì)循環(huán)的層面看，霧霾的主要原因是硫循環(huán)失衡，據(jù)圖1推測(cè)，失衡的主要原因是____________________________________________。如何緩解硫循環(huán)失衡成為中國(guó)目前比較緊迫的問(wèn)題，請(qǐng)你在群落的層面上給出一種合理措施：大量種植可吸收___________的植物。

（2）圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。若蛇的食物9/10來(lái)自鼠，1/10來(lái)自蛙。則理論上，蛇每增加1kg重量，至少消耗植物_________kg。向圖2中引入食蟲(chóng)鳥(niǎo)，而蛇可以捕食該種鳥(niǎo)，則該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)___________。蛙的視覺(jué)對(duì)飛行中的昆蟲(chóng)更敏感，蛙捕食飛蟲(chóng)利用的主要信息屬于___________信息。二十世紀(jì)八十年代，域外物種微甘菊進(jìn)入該地區(qū)并快速增長(zhǎng)，則該地區(qū)生物多樣性將會(huì)___________。

（3）某同學(xué)用標(biāo)記重捕法調(diào)查圖2生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠的種群密度，得到的結(jié)果為:N只/km2。鼠記憶力較強(qiáng)，同種方法被二次捕獲的概率減小，由此推斷，該同學(xué)的調(diào)查結(jié)果與真實(shí)值相比___________（填偏大、相等、偏小)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案