下圖為人體局部組織代謝及相互關(guān)系簡(jiǎn)圖,a~e表示物質(zhì)(a、b表示代謝中間產(chǎn)物),①~⑥表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)

e物質(zhì)為________;d物質(zhì)為________,該物質(zhì)從血漿進(jìn)入肝細(xì)胞中被利用至少經(jīng)過(guò)________層膜結(jié)構(gòu)。

(2)

圖中⑤過(guò)程表示________,⑥過(guò)程表示________。

(3)

①~⑥過(guò)程中,胰島素具有促進(jìn)作用的是________。

(4)

從圖解可見,呼吸作用除了為生命活動(dòng)提供能量外,還能________。

答案:
解析:

(1)

肝糖元,氧氣,5

(2)

轉(zhuǎn)氨基作用,脫氨基作用

(3)

①④⑤

(4)

為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是(  )

A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中⑤部分的液體增多

B.在發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)③的通透性會(huì)增強(qiáng)

C.如果該圖為胰島的局部組織,攝食后,B端液體胰島素含量明顯高于A端

D.①中的液體成分來(lái)源于④和⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省三峽高中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:(在“[]”中填標(biāo)號(hào),在“ ”上填文字)

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?[]        ,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。
(2)在發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)[]      通透性會(huì)增強(qiáng)。
(3)當(dāng)人吃過(guò)咸的食物后,會(huì)引起[]     滲透壓升高,使           中的滲透壓感受器受到刺激。這時(shí),此感受器一方面會(huì)產(chǎn)生興奮傳至       ,產(chǎn)生渴覺;一方面會(huì)使       的分泌量增加,從而促進(jìn)對(duì)水分的重吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:(在“[]”中填標(biāo)號(hào),在“  ”上填文字)

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?[ ]         ,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(2)在發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)[ ]       通透性會(huì)增強(qiáng)。

(3)當(dāng)人吃過(guò)咸的食物后,會(huì)引起[ ]      滲透壓升高,使            中的滲透壓感受器受到刺激。這時(shí),此感受器一方面會(huì)產(chǎn)生興奮傳至        ,產(chǎn)生渴覺;一方面會(huì)使        的分泌量增加,從而促進(jìn)對(duì)水分的重吸收。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:(在“[]”中填標(biāo)號(hào),在“  ”上填文字)

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?[ ]         ,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(2)在發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)[ ]       通透性會(huì)增強(qiáng)。

(3)當(dāng)人吃過(guò)咸的食物后,會(huì)引起[ ]      滲透壓升高,使            中的滲透壓感受器受到刺激。這時(shí),此感受器一方面會(huì)產(chǎn)生興奮傳至        ,產(chǎn)生渴覺;一方面會(huì)使        的分泌量增加,從而促進(jìn)對(duì)水分的重吸收。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案