下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中系統(tǒng)或器官的名稱為:Ⅰ ,Ⅱ ,Ⅲ ,Ⅳ ,Ⅴ ,它們協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),否則將會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào),例如,若圖中的Ⅳ功能衰竭時,就會出現(xiàn) ,最終會引起死亡。
(2)圖中三種液體的名稱為:甲 ,乙 ,丙 ,三者共同組成了人體細(xì)胞生活的 ,其中蛋白質(zhì)含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若A過程受阻,會引起 (癥狀)。
(3)圖中的B過程稱作 ,其中的水的運輸方式為 ,此運輸水的過程受到由 釋放的 調(diào)節(jié)。當(dāng)此過程增強時,人往往會在
(部位)產(chǎn)生 感。
(4)③中的 (物質(zhì))對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用,最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。
(5)當(dāng)機體受到寒冷刺激時,通過相關(guān)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié),⑤的量會 (填“增加”、“不變”或“減少”),同時體內(nèi)的兩種激素即 和 分泌量會增加,整個過程的調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)。
(6)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞,則大多數(shù)物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過層磷脂雙分子層。
(每空1分,共24分)
(1)循環(huán)系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 皮膚 尿毒癥
(2)淋巴 血漿 組織液 內(nèi)環(huán)境 乙 水腫
(3)重吸收 自由擴(kuò)散 垂體 抗利尿激素 大腦皮層 渴
(4)CO2
(5)減少 甲狀腺激素 腎上腺素(順序不限) 神經(jīng)-體液
(6)11
【解析】
試題分析:(1)圖中系統(tǒng)或器官的名稱為:Ⅰ循環(huán)系統(tǒng)負(fù)責(zé)運輸;Ⅱ消化系統(tǒng)形成養(yǎng)料;Ⅲ呼吸系統(tǒng)排出CO2和少量H2O(以氣體形式);Ⅳ泌尿系統(tǒng)排出尿素、H2O和無機鹽;Ⅴ皮膚排出部分H2O、無機鹽和尿素。若圖中的泌尿系統(tǒng)功能衰竭時,代謝廢物在體內(nèi)大量積累,出現(xiàn)尿毒癥。
(2)根據(jù)圖中物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化分析:甲是淋巴,乙是血漿,丙是組織液,三者共同組成了人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,其中蛋白質(zhì)含量最高的是血漿,若淋巴不能回流進(jìn)血漿,會引起水腫。
(3)圖中的B表示重吸收過程,水的運輸方式為自由擴(kuò)散,抗利尿激素是下丘腦合成,垂體釋放,功能是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收;如重吸收增強,說明細(xì)胞外液滲透壓降低,則大腦皮層產(chǎn)生渴感。
(4)③中的CO2刺激呼吸中樞,最終能使血漿的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。
(5)體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),寒冷時機體汗腺分泌減少,甲狀腺激素和腎上腺素分泌量會增加,減少散熱量,增加產(chǎn)熱量來維持體溫得相對恒定。
(6)磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架,肝細(xì)胞從體外獲取氧氣最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用的過程:出肺泡細(xì)胞(2)+進(jìn)出毛細(xì)血管壁細(xì)胞(4)+進(jìn)出紅細(xì)胞(2)+進(jìn)組織細(xì)胞(1)+進(jìn)線粒體(2)= 11層。
考點:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞和外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介,水鹽調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié)等。
點評:本題考查相對綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安第70中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c表示人體的三大系統(tǒng)依次為a b c 。
(2)體內(nèi)細(xì)胞只有通過[ ] 才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)圖中d與細(xì)胞外液的關(guān)系是 。
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷帶解析) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)人體免疫的問題。(11分)
下圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),據(jù)圖回答問題。
(1).人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和_____組成。圖中表示漿細(xì)胞的是細(xì)胞_____(用圖中細(xì)胞編號回答)。
(2).圖中細(xì)胞Ⅰ完成的免疫應(yīng)答過程有兩大方面,既能通過途徑③保護(hù)人體,又能產(chǎn)生_____。
(3).巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要_____(多選)。
A.表達(dá)細(xì)胞表面受體 B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶
C.合成大量ATP D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外
(4).圖中屬于非特異性免疫的是途徑_____。
A.① B.② C.③ D.④
(5).圖示①~④的4個途徑中,一定會發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識別過程的有___。
(6).若人體第二次受到相同病毒攻擊,會發(fā)生快速免疫應(yīng)答。請用箭頭(→)、相關(guān)文字以及圖13中相關(guān)細(xì)胞編號寫出快速免疫應(yīng)答的途徑。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北孝感高級中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯誤的是( )
A.人體小腸中的葡萄糖被吸收后進(jìn)入肌細(xì)胞所通過的內(nèi)環(huán)境為:組織液→血漿→組織液
B.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
C.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y
D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系,X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O外)。下列說法中正確的是( )
A.Y表示N、P元素
B.甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C.單體C溶液與雙縮脲試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.丙從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,與甲共同形成染色體
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科目:高中生物 來源:2010年山東濰坊高考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模) 題型:選擇題
下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系,X、Y 表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O 外)。下列說法中正確的是( )
A. Y 表示N 元素
B.甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C.單體C 溶液與雙縮脈試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.丙從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,與甲共同形成染色體。
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