【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:下列敘述正確的是(

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)

野生型

0

突變型

不能

100

注P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸
A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性
B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致
D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

【答案】A
【解析】解:A、分析表格可知,突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%,說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性,A正確; B、鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B錯誤;
C、由分析可知,突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的改變所致,C錯誤;
D、基因突變是不定向的,D錯誤.
故選:A.
分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣,而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣,即基因突變導致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變,該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生改變引起的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞進行生命活動的主要能源物質(zhì)是

A. 糖類 B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家獨創(chuàng)的花粉管通道法,可以使目的基因借助花粉管通道進入受體細胞,是一種十分簡便經(jīng)濟的方法,對此認識正確的是( )

A. 不必構(gòu)建重組載體就可以直接導入

B. 此方法可用于轉(zhuǎn)基因動物

C. 受體細胞只能是植物的卵細胞

D. 有時可以取代農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于________,乙病屬于________

A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病

C.伴X染色體顯性遺傳病

D.伴X染色體隱性遺傳病

E.伴Y染色體遺傳病

(2)Ⅱ—5為純合體的概率是________,Ⅱ—6的基因型是____________,Ⅲ—13的致病基因來自于________。

(3)假如Ⅲ—10和Ⅲ—13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是_______________,患乙病的概率是______________,不患病的概率是_______________

(4)假如Ⅲ—11和Ⅲ—12結(jié)婚,從優(yōu)生的角度考慮,選擇生育______________(填“男孩”、“女孩”或“男孩女孩都可以”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雕鸮的羽毛綠色與黃色、條紋和無紋分別由兩對常染色上的兩對等位基因控制,其中一對顯性基因純合會出現(xiàn)致死現(xiàn)象.綠色條紋與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1綠色無紋和黃色無紋雕鸮的比例為1:1.F1綠色無紋雕鸮相互交配后,F(xiàn)2綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.據(jù)此作出的判斷,不正確的是(
A.綠色對于黃色是顯性,無紋對條紋是顯性,綠色基因純合致死
B.F1綠色無紋個體相互交配,后代有3種基因型的個體致死
C.F2黃色無紋的個體隨機交配,后代中黃色條紋個體的比例為
D.F2某綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交,后代表現(xiàn)型比例可能不是1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的敘述,錯誤的是

A. 因為細胞無細胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細胞為動物細胞

B. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲點②相連

C. 細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體

D. 在后期時,移向同一極的染色體均含同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個先天性白內(nèi)障的遺傳系譜圖.下列分析正確的是(
A.該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳
B.Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣5均為該病基因的純合子
C.Ⅲ﹣5和Ⅳ﹣1均為該病基因的雜合子
D.Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4再生一個患病孩子的概率為

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【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述,正確的是

A. 細胞中的色素都存在于葉綠體中

B. 細胞中核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)

C. 新宰殺的畜、禽過一段時間再煮,肉反而鮮嫩,這與細胞內(nèi)核糖體有關(guān)

D. 細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化時CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖2所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用.

(1)圖1中的a點表示;P點時,植物A葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自過程;M點時,植物A葉肉細胞中消耗氧和產(chǎn)生氧的部位分別是(寫出具體細胞器的具體部位),此時限制光合作用的內(nèi)部因素是(寫出2種).
(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有 . 當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,植物A 一晝夜中有機物積累量的變化是(減少/增加).
(3)在光照充足情況下,當CO2濃度增髙時,如圖1中B植物N點的光合作用強度變化是(降低/不變/升高).B植物在相同溫度下,如將該植物葉片覽于YkLux下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg.

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