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【題目】高等植物光合作用的場所是

A線粒體 B葉綠體 C核糖體 D高爾基體

【答案】B

【解析】

試題分析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,核糖體是蛋白質合成的場所,高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關,只有葉綠體是光合作用的場所。所以選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:

1在培育轉人生長激素基因牛過程中,過程需要的工具酶是 ,過程常用的方法是 。

2轉人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有_________________。過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用 _____ _______技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。

3prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,最可能是___________細胞,代表的細胞具有_________ ___________的特點。

4在抗蟲棉培育過程中,過程中的受體細胞如果采用 ,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是全能性高,過程采用的技術是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對果蠅某基因的敘述,正確的是( )

A.在復制時,不會出現差錯

B.一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接

C.全部堿基中,若C占30%,則A占20%

D.轉錄出的mRNA只能指導一條肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞膜功能無關的是

A信息傳遞 B能量轉換

C物質運輸 D遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某草場上甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化曲線,圖2表示對該草場的丙種群進行生態(tài)研究時繪制出的丙種群λ值的變化曲線。請回答下列問題:

(1)在圖1中,t3時甲和乙種群的年齡組成分別為____________、____________

(2)在圖2中1520年間,丙種群的年齡組成為____________。

(3)乙、丙種群,種群密度最大分別在________時________時。

(4)若該草場在第10年曾發(fā)生火災,但此后又慢慢恢復,這屬于群落的____________演替。從生態(tài)系統角度分析,這體現了生態(tài)系統具有一定的__________能力,這種能力的基礎是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諺語苗多欺草,草多欺苗反映的種間關系是( )

A. 競爭 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的原核生物,該菌中有一種結合蛋白質稱為菌紫質,菌紫質能將光能轉換成化學能.下列敘述正確的是(

A.嗜鹽菌不存在線粒體,加入呼吸抑制劑不影響菌紫質的合成

B.菌紫質的功能與葉綠素等色素分子類似

C.嗜鹽菌的能量轉化發(fā)生在類囊體膜上

D.嗜鹽菌的核膜為雙層膜,外膜上附著有很多核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經調節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.突觸后膜可以位于軸突處

B.乙酰膽堿受體具有識別化學信號和離子通道的雙重功能

C.膝反射中,反射中樞就是傳入神經元與傳出神經元之間的突觸

D.興奮的神經纖維與鄰近另一根神經纖維之間可形成局部電流,使后者產生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下各項中參與思維等神經活動的基本單位是

A神經元 B反射弧 C大腦皮層 D語言中樞

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