【題目】如圖所示是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)歷程的幾組模式圖．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.①與②對比，說明胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān)；③和④對比，說明感光部位是胚芽鞘的尖端，即尖端在單側(cè)光的照射下合成了生長素
B.A與B對比說明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
C.C與D對比說明了胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的
D.E組證明了胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，并造成了胚芽鞘彎曲生長

【答案】C
【解析】解：A、③和④對比，說明感光部位是胚芽鞘的尖端，但生長素的合成與單側(cè)光的照射無關(guān)，A錯誤；
B、A與B對比說明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”，但沒有證明其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，B錯誤；
C、C與D對比說明了胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的，C正確；
D、缺少空白瓊脂塊的對照實驗，故E組不證明了胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，并造成了胚芽鞘彎曲生長，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述不正確的是（　　）

A.①②與③④的最根本的區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核
B.③是細菌，細菌都是異養(yǎng)生物
C.④是自養(yǎng)生物，因為細胞中含有葉綠素和藻藍素
D.①②③④都有核糖體，DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位細胞學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時，細胞膜的厚度變小而面積增大，其決定因素是細胞膜具有

A. 一定的流動性 B. 選擇透過性

C. 專一性 D. 運輸物質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合以下圖、表分析，有關(guān)說法正確的是

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA旋轉(zhuǎn)酶(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制 B. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③

C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中 D. ①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是

A. 物種是生物進化的基本單位

B. 地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

C. 突變和基因重組為生物進化提供原材料

D. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)中的重要組成部分，如圖所示為下丘腦參與的人體體溫、血糖、水平衡的調(diào)節(jié)過程，大寫字母表示結(jié)構(gòu)，小寫字母表示物質(zhì)，序號表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的A，C，D，d，f一次代表、、、、 ．
（2）一次性大量飲水后人的尿量會增加，此時相關(guān)激素的含量會增加，它能改變對水的通透性．
（3）正常人體內(nèi)甲狀腺激素（TH）的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌、（用圖中字母回答）．
（4）為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo)，則對實驗組小鼠注射藥物的順序應(yīng)該是：先注射溶液，出現(xiàn)相關(guān)癥狀后注射溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）甲同學(xué)為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因，設(shè)計了如圖所示的實驗，并預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論為：

①若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ， 則說明單側(cè)光將向光側(cè)部分生長素分解；
②若a、b、c、d的長度關(guān)系為 ， 則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了．
（2）甲同學(xué)進行實驗得到的結(jié)果和結(jié)論為上述第②種，但乙同學(xué)查閱資料知道，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長與某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，據(jù)此他認為甲的實驗結(jié)論不嚴謹，應(yīng)修正為：該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘中的生長抑制物質(zhì)向側(cè)轉(zhuǎn)移了或以上兩種原因同時存在．若乙同學(xué)進行進一步實驗研究，測定A，B，C，D四個瓊脂塊中生長素濃度相同，則可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（ ）
A.合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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