【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期

B. 排卵是指排出成熟的卵泡

C. 排卵實(shí)質(zhì)上是排出初級(jí)卵母細(xì)胞

D. 正常情況下,一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子

【答案】D

【解析】哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在胎兒期,A錯(cuò)誤;排卵的實(shí)質(zhì)是排出卵子,排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,BC錯(cuò)誤;正常情況下,一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.需氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫部分來(lái)自線(xiàn)粒體中丙酮酸的分解

B.人體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在線(xiàn)粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2

C.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原

D.水果儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧環(huán)境中,可將損失減少到最低程度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用60Co輻射水稻種子培育出新品種的方法叫( 。
A.單倍體育種
B.多倍體育種
C.人工誘變
D.自然突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( )

A. 具有隱性遺傳因子的個(gè)體都為隱性類(lèi)型

B. 有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,則無(wú)耳垂為隱性性狀

C. 雜合子自交的后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

D. 雜合子測(cè)交的后代都是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是(  )
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不食不潔生水和生貝殼類(lèi)海產(chǎn)品是防止霍亂發(fā)生的有效措施之一,可推斷霍亂弧菌的傳播方式是(
A.空氣傳播
B.接觸傳播
C.媒介物傳播
D.病媒傳播

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦對(duì)于穩(wěn)態(tài)的維持及機(jī)體健康有著重要的作用,如圖表示的有關(guān)生理活動(dòng)均需要下丘腦的參與。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,如圖1所示,當(dāng)人感覺(jué)寒冷時(shí),下丘腦可通過(guò)分泌激素

最終實(shí)現(xiàn)對(duì)甲狀腺激素a的調(diào)節(jié),這屬于激素調(diào)節(jié)過(guò)程中的 調(diào)節(jié)。據(jù)圖可知,能作用于下丘腦的信息分子有 。

(2)下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,圖2表示的是正常人和尿崩癥患者(腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲的尿液)禁水后尿液滲透壓的變化曲線(xiàn)。依據(jù)病變部位,尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。觀(guān)察圖2可推測(cè)圖中曲線(xiàn) 可以代表前者,其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏 ,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,且患者體內(nèi)的抗利尿激素含量與正常人相比要 (”)些。

(3)下丘腦也可調(diào)節(jié)血糖平衡,如圖3所示,影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、 、 。寫(xiě)出通過(guò)A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射弧 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯,這可體現(xiàn)人體為了維持體溫恒定而引發(fā)(
A.血管擴(kuò)張,減少產(chǎn)熱
B.血管收縮,增加散熱
C.血管擴(kuò)張,增加散熱
D.血管收縮,減少產(chǎn)熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖所示生理過(guò)程的敘述,正確的是

A.該過(guò)程需要 mRNA、tRNA、rRNA 參與 B.物質(zhì) 1 上的三個(gè)相鄰堿基叫做反密碼子

C.物質(zhì) 1 在結(jié)構(gòu) 1 上移動(dòng)以便合成物質(zhì) 2 D.結(jié)構(gòu) 1 讀取到 AUG 時(shí),物質(zhì) 2 合成終止

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