【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細胞,將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細胞的光合作用強度,實驗結果如圖所示.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細胞的光合作用強度 , 從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
(2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細胞放在濃度為的蔗糖溶液中,原因是
(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變葉肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光合作用強度,原因是

【答案】
(1)下降;在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細胞失水
(2)0.2mol?L1;這一濃度中的葉肉細胞處于光合作用最適狀態(tài)???
(3)CO2是光合作用的原料,溫度可以影響酶的活性
【解析】(1)由圖可知隨著蔗糖濃度升高,光合作用達到最大值后,若蔗糖濃度繼續(xù)升高,則葉肉細胞的光合作用強度下降.因為當蔗糖溶液的濃度高于葉肉細胞細胞液的濃度時,會導致葉肉細胞失水,從而影響葉肉細胞光合作用的進行.(2)由圖當葉肉細胞在濃度為0.2 molL1的蔗糖溶液中具有最大的光合作用強度,此時便于研究光照強度等因素對蔗糖溶液中的葉肉細胞光合作用強度的影響.(3)植物的光合作用會受光照強度、葉綠素含量、CO2濃度、溫度、酶的數(shù)量等多種因素的影響,CO2濃度改變會引起暗反應發(fā)生變化,溫度變化會引起酶活性變化,從而影響光合作用. 所以答案是:(1)下降 在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細胞失水(2)0.2 molL1 這一濃度中的葉肉細胞處于光合作用最適狀態(tài)(3)CO2是光合作用的原料,溫度可以影響酶的活性
【考點精析】本題主要考查了影響光合作用的內外部因素的相關知識點,需要掌握光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水才能正確解答此題.

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相關習題

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【題目】下圖表示果蠅體細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題

(1)含有100個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有130個。則該DNA片段中共有腺嘌呤______個,C和G共有_______對;若該片斷復制4次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ________個。

(2)若DNA堿基序列為AATCGTACTTTA,則以該DNA為模板轉錄出mRNA,再合成的多肽鏈的氨基酸順序為:__________。(用標號表示)(密碼子:①AUU——天冬氨酸、②ACU——蘇氨酸、③CGU——精氨酸、④GCA——丙氨酸、⑤UUA——亮氨酸、⑥UGA——終止)

(3)過程①為DNA復制過程,需要的原料是___________________,該過程中打開氫鍵的酶是____________。

(4)若用15N標記某DNA分子的一條鏈,連續(xù)進行3次過程①,則子代中含15N的DNA分子所占的比例____,能否證明DNA分子進行半保留復制?__________________。DNA復制時遵循的原則是___________________________原則。

(5)細胞中過程②發(fā)生的場所主要是___________,催化該過程的酶是___________。

(6)—個mRNA上連接多個核糖體形成的結構叫多聚核糖體,這種結構形成的意義是_________

(7)已知組氨酸的密碼子是CAU,CAC;纈氨酸的密碼子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密碼子是CAU,則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于體液的敘述中,不正確的是

A. 體液是人體的液體,都存在于細胞內 B. 體液即血液

C. 體液包括細胞內液和細胞外液 D. 體液是人體內細胞生活的液體環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答有關細胞生命歷程的問題:

Ⅰ.如圖表示某種動物細胞的生命歷程,請回答有關問題:

(1)⑤過程稱為_________,該過程發(fā)生的根本原因是_________________。

(2)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其將發(fā)生的變化⑥為_________________。

Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細胞圖像。請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇_______(填字母)區(qū)細胞。實驗中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,目的是_______________________________________

(2)某同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數(shù)記錄如下,

細胞分裂時期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是_______,理由_________________,若已知該細胞的一個細胞周期大約為10.6小時,則分裂間期所需要的時間____________小時(用字母和數(shù)字表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內遺傳信息的傳遞與表達過程圖解.據(jù)圖回答:

(1)圖一進行的場所,除細胞核外,還可能在 . 圖中的⑥表示酶,其催化形成的化學鍵稱為
(2)已知圖一的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,C鏈及其對應的B鏈區(qū)段中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與C鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的比例為
(3)圖二的①過程一般能準確進行,但堿基仍有約109的錯誤率,這種錯誤引起的變異稱為
(4)圖二中屬于基因表達過程的標號包括 , 需要三種RNA同時參與的過程的標號有 . 人體正常細胞內一般不進行的過程標號有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2002年,我們農業(yè)部頒布了《農業(yè)轉基因生物標識管理辦法》,要求對轉基因生物產品及加工品貼標注,其主要目的是( )

A. 警告消費者,不要隨意購買

B. 維護消費者知情權和選擇權

C. 鼓勵消費者,可以放心購買

D. 堅持正確的輿論導向,促進科技發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結構模式圖(片段)。請分析回答

(1)圖中1表示______,2表示____________,l、2、3結合在一起的化合物叫________________。

(2)3有____種,中文名稱分別是_______________________________。

(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

(4)DNA被徹底氧化分解后,能產生含氮廢物的是(用數(shù)字表示)_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜生長在溫度為15﹣33℃.研究人員在實驗室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響.實驗中白天保持25℃,從每日16:00時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關指標的測定.
(1)圖1結果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重對照組.這表明低溫處理對光合作用的抑制對呼吸作用的抑制.

(2)研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結果如圖2所示.圖中結果表明:夜間6℃低溫處理,導致 , 使供應不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應,最終使凈光合速率降低.
(3)低夜溫處理還改變了光合產物向不同器官的分配,使實驗組番茄葉、莖、根的光合產物分配比率高于對照組,果實的光合產物分配比率明顯低于對照組,這一變化的意義是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列育種工作所依據(jù)的遺傳學原理,正確的敘述是( )

A. 雜交水稻利用了染色體變異的原理

B. 培育青霉素高產菌株利用了基因突變的原理

C. 培育無籽西瓜利用了基因重組的原理

D. 培育克隆羊“多利”利用了基因重組的原理

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