Question

將葉面積相等的A.B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO₂濃度，結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是       

A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO₂ 的能力

B.當(dāng)CO₂濃度約為0.8 mmol/L時(shí)，A.B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C.30 min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D.若A植物在第5 min時(shí)光照突然降低，C₅含量將增加

 

Answer 1

【答案】

C

【解析】

試題分析： 據(jù)圖可知，植物在低 CO₂ 濃度時(shí)，還可以進(jìn)行光合作用，所以B植物固定 CO₂的能力較 A 植物強(qiáng)，A錯(cuò)誤；CO₂ 濃度約為 0.8 mmol/L 時(shí)，A.B 兩植物曲線相交，表明密閉小室中被植物吸收的 CO₂ 相等，B錯(cuò)誤；光合作用強(qiáng)度是指單位時(shí)間植物吸收 CO₂ 的量，可由 A.B 植物曲線的斜率代表二者的光合速率。30 min 后，A.B 植物不再吸收 CO₂，表明 A.B 植物的光合作用固定 CO₂ 的量分別等于各自呼吸作用放出的 CO₂ 的量，C正確；光照強(qiáng)度突然降低，光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP 和H的量減少，C₃ 還原生成 C₅ 的量減少，而 CO₂ 的固定量不變，因此，從總體上來說，C₅ 含量減少，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。