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科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理,①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是:
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉
B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花
D.缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題
用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套
上紙袋,然后分別作如下處理:①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花
開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是( )
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花 D.缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來源:2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理,①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開花后人工授粉。(黃瓜是雌雄異花植物)此設(shè)計(jì)的缺陷是
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花 D.缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理,①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花 D.缺乏只作套袋處理的雌花
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期期末考試生物 題型:選擇題
用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用,設(shè)計(jì)的做法是:將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理,①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長(zhǎng)素;②2號(hào)花開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是 ( )
A.1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉 B.2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C.缺乏自然傳粉的雌花 D.缺乏只作套袋處理的雌花
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