【題目】下圖為某種生物體細胞中的染色體及部分基因，下列選項中不屬于染色體變異的是

【答案】C

【解析】分析圖示可知：基因abc和GH在圖示的體細胞中位于2條非同源染色體上，而在A項中卻連在同一條染色體上，說明abc所在的染色體和GH所在的非同源染色體之間發(fā)生了片段的交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A項錯誤；圖示的體細胞中含有基因fgh的1條染色體缺失了基因h所在的片段導(dǎo)致B項中染色體的出現(xiàn)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B項錯誤；圖示的體細胞中含有基因ABCde的1條染色體上的基因d變成了D導(dǎo)致C項中染色體的出現(xiàn)，此種變異屬于基因突變，C項正確；圖示的體細胞中含有基因ABCde的1條染色體上的基因AB所在的片段位置顛倒了180°D項中染色體的出現(xiàn)，此種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設(shè)置4個監(jiān)測點，另在空氣淸潔的采集地設(shè)罝了笫5號監(jiān)測點。實驗共統(tǒng)計五次，檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 該實驗結(jié)果通過標志重捕法獲得

B. 除5號外，其他各監(jiān)測點的葫產(chǎn)蘚均呈J型增長

C. 該實驗設(shè)罝的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度

D. 該實驗結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_____________________，這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________________。實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_____________________。

（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_____________________。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_____________________，操作時采用__________滅菌的方法。

（5）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對巢湖某水域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養(yǎng)級，F(xiàn)為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。請分析回答：

Pg

Pn

R

A

15．9

2．8

13．1

B

870．7

369．4

501．3

C

1．9

0．8

1．1

D

89．2

33．9

55．3

E

94．7

33．0

61．7

F

211．5

20．1

191．4

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（或食物網(wǎng)）的構(gòu)成為________________________________。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是：Pn=______________________。

（3）次級消費者到三級消費者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，無機環(huán)境中的碳以_______的形式可以通過生產(chǎn)者的________（生理活動）進入生物群落。

（5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于種子或食物儲存的說法中，正確的是

A. 食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B. 曬干后的種子在貯存時不進行細胞呼吸

C. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

D. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，下列能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細菌類型有

①少無毒R型

②多無毒R型

③少有毒S型

④多有毒S型

A. ①④ B. ②③ C. ③ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1944年，艾弗里及同事在格里菲斯實驗的基礎(chǔ)上，通過分離、提純S型肺炎雙球菌的各種化合物分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果證明了 DNA是遺傳物質(zhì)。與格里菲斯實驗相比，該實驗在設(shè)計思路上的創(chuàng)新點是 （ ）

A. 利用微生物取代小鼠進行轉(zhuǎn)化實驗

B. 將S型細菌中的物質(zhì)分開并分別研究其效應(yīng)

C. 選擇不同類型的肺炎雙球菌進行實驗

D. 對實驗現(xiàn)象進行了更加細致、準確的分析

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究植物細胞的吸水和失水實驗選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞而不選擇內(nèi)表皮細胞進行實驗，其主要原因是

A. 外表皮細胞中有中央大液泡，而內(nèi)表皮細胞中沒有

B. 外表皮細胞能發(fā)生滲透作用，而內(nèi)表皮細胞不能

C. 外表皮細胞的細胞液中含有紫色的色素，而內(nèi)表皮細胞中沒有

D. 外表皮細胞比那表皮細胞更容易發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的說法，不正確的是

A．分別使用35S、32P對同一個噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA進行標記

B．保溫、攪拌和離心等操作不當，對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響

C．實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，

D．實驗中上精液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案