下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說觀點(diǎn)的是

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A.人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化

B.適應(yīng)捕食的需求,鷹的視覺變得越來越敏銳

C.努力學(xué)習(xí),會(huì)開發(fā)智力,是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素

D.當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力強(qiáng)的,整個(gè)種群就進(jìn)化了

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說觀點(diǎn)的是

A.人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化

B.適應(yīng)捕食的需求,鷹的視覺變得越來越敏銳

C.努力學(xué)習(xí),會(huì)開發(fā)智力,是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素

D.當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力強(qiáng)的,整個(gè)種群就進(jìn)化了[來源:

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說觀點(diǎn)的是


  1. A.
    人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化
  2. B.
    適應(yīng)捕食的需求,鷹的視覺變得越來越敏銳
  3. C.
    努力學(xué)習(xí),會(huì)開發(fā)智力,是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素
  4. D.
    當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力強(qiáng)的,整個(gè)種群就進(jìn)化了[來源:

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說觀點(diǎn)的是(   )

A.人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化

B.適應(yīng)捕食的需求,鷹的視覺變得越來越敏銳

C.努力學(xué)習(xí),會(huì)開發(fā)智力,是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素

D.當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力強(qiáng)的,整個(gè)種群就進(jìn)化了

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列不屬于用進(jìn)廢退學(xué)說觀點(diǎn)的是

A.人的盲腸因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而退化
B.適應(yīng)捕食的需求,鷹的視覺變得越來越敏銳
C.努力學(xué)習(xí),會(huì)開發(fā)智力,是人類進(jìn)化的一個(gè)重要因素
D.當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí),抗寒能力弱的都死亡了,只剩下抗寒能力強(qiáng)的,整個(gè)種群就進(jìn)化了[來源:

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