(10分)下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的               (填字母)組成反射。粓D乙是圖甲中     (填字母)

的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合

成,經(jīng)過(guò)          (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與        

融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的                  (細(xì)胞器)供應(yīng)能量。

(3) 突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是                          ;突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是                    。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是                                 。

 

【答案】

(1) a b d e f       C     (2) 高爾基體     突觸前膜      線粒體 

(3) 單向傳導(dǎo)        蛋白質(zhì)(或糖蛋白)      電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

【解析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成,分別為甲中abdef,圖乙是突觸結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)圖甲中C神經(jīng)遞質(zhì)是分泌物由高爾基體加工包裝形成,線立體供能,突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是單向傳導(dǎo)受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),  興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中信號(hào)的變化情況是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市菱湖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的              (填字母)組成反射;圖乙是圖甲中    (填字母)
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合
成,經(jīng)過(guò)         (細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與        
融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的                 (細(xì)胞器)供應(yīng)能量。
(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是                         ;突觸后膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)是                   。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是                                。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______ ___,f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成______________。
(2)對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮的是     ,圖乙是圖甲中____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙中C、E所示結(jié)構(gòu)分別表示: C___________ E____________
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是      
興奮部位與鄰近未興奮部位形成了             ,使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(4)給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激,e處是否發(fā)生電位變化?______(是或否)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅武威市高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______ ___,f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成______________。

(2)對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合并產(chǎn)生新的興奮的是     ,圖乙是圖甲中____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖乙中C、E所示結(jié)構(gòu)分別表示: C___________ E____________

(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是      ,

興奮部位與鄰近未興奮部位形成了             ,使興奮依次向前傳導(dǎo)。

(4)給圖甲中的b以一次適宜強(qiáng)度的電刺激,e處是否發(fā)生電位變化?______(是或否)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________的膜;圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)參與下完成,遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與________融合,使遞質(zhì)釋放到突觸間隙。同時(shí),為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的順利釋放,在突觸小體內(nèi)還應(yīng)含有較多的________(細(xì)胞器)。

(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是______________________。而興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中,信號(hào)的變化情況是______________________________。

 

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