【題目】在真核生物細(xì)胞中,下列過程一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是( 。
A.二氧化碳的生成
B.ATP的合成
C.植物細(xì)胞中氧氣的生成
D.蛋白質(zhì)的合成

【答案】C
【解析】解:A、植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,有氧呼吸過程中二氧化碳在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,無氧呼吸過程中二氧化碳在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,A錯誤; B、真核細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中均能夠產(chǎn)生ATP,B錯誤;
C、植物細(xì)胞中氧氣的生成發(fā)生光合作用過程中的光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,C正確;
D、蛋白質(zhì)在核糖體上合成,核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是

A. 酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白

B. 激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號分子

C. 激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)

D. 題中發(fā)揮完作用后迅速失活的有激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信使RNA上決定一個氨基酸的堿基數(shù)是( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(

A.a曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例
B.通過對圖示分析可以得出,在實(shí)際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小很多
D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1917年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析正確的是(  )

注:縱坐標(biāo)為單一物種總干重所占百分比,橫坐標(biāo)為物種豐富度。

A. 1917~2017年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低

B. 1942年比1917年植物種類增多,群落結(jié)構(gòu)趨于簡單

C. 2017年時,農(nóng)場中的生物群落比以前有明顯的分層現(xiàn)象

D. 從圖中信息反映出人類的干擾會影響群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察某種細(xì)胞時看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮

B. 若不調(diào)焦,則圖1的物鏡鏡頭與玻片的距離比圖2遠(yuǎn)

C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應(yīng)為40×的

D. 若移動裝片,視野中的細(xì)胞向左移,則實(shí)際上裝片也向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對應(yīng)正確的是( 。

A. 食物過咸——抗利尿激素

B. 食物缺碘——生長激素

C. 過度饑餓——胰島素

D. 溫度過高——甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是(  )
A.皮膚、吞噬細(xì)胞
B.體液中殺菌物質(zhì)、B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞
D.黏膜、T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A. O2、CO2、血紅蛋白、K+ B. 過氧化氫酶、抗體、激素、乳酸

C. 纖維蛋白原、Ca2+、卵磷脂 D. Na+HPO42-、葡萄糖、胃蛋白酶

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