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【題目】如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2
B.可用重鉻酸鉀檢測酵母菌是否產生酒精
C.乙應讓B先封口一段時間再連接裝澄清石灰水的錐形瓶
D.甲組中澄清的石灰水變渾濁，乙組中澄清的石灰水不變渾濁

【答案】D
【解析】解：A、本實驗中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2 ， 排除其干擾，A正確；
B、可用重鉻酸鉀檢測酵母菌是否產生酒精，并觀察灰綠色的顏色反應，B正確；
C、由于B瓶上方有一定的空隙，其中還有少量的氧氣，B瓶封口放置一段時間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完，再連通裝澄清石灰水的錐形瓶，就可以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產生的，C正確；
D、由于CO2通入澄清石灰水后會變渾濁，所以甲和乙中的澄清石灰水都會變渾濁，只是甲組更渾濁，D錯誤．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗．請分析作答：

（1）甲組想探究的問題是：酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產生CO2 ． 現提供若干套實驗裝置，如圖Ⅰ（A﹣D）所示：
①請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）．有氧條件下的裝置序號依次是： ．
②B瓶中澄清的石灰水還可用代替．
（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型．
①若想達到實驗目的，還必須設置實驗，該實驗裝置設計為（裝置編號為Ⅲ）：用代替10%NaOH溶液，其他條件與裝置Ⅱ相同．
②預測實驗結果并得出相應實驗結論：
若裝置Ⅱ的液滴向左移動，裝置Ⅲ的液滴不移動，則酵母菌只進行 ．
若裝置Ⅱ的液滴移動，裝置Ⅲ的液滴移動，則酵母菌只進行；
若裝置Ⅱ的液滴移動，裝置Ⅲ的液滴移動，則酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述,正確的是

A. 核酸的基本組成單位是氨基酸

B. 核酸僅存在于細胞核和細胞質中

C. 核酸有脫氧核苷酸和核糖核酸兩種

D. 核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質出入細胞的方式的相關敘述，錯誤的是

A. 植物的根通過主動轉運從土壤溶液中吸收離子

B. 人體消化系統(tǒng)中消化酶的分泌通過胞吐作用

C. 變形蟲的攝食過程就是胞吞作用

D. 海水魚的鰓通過易化擴散將體液中的鹽排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果25℃是光合作用的最適溫度，35℃是呼吸作用的最適溫度，若圖1表示25℃時光照強度與CO2的吸收量之間的關系，那么將溫度變?yōu)?5℃，圖中各點如何移動（ ）

A.a點下移，b點右移
B.a點不移動，b點右移
C.a點下移，b點左移
D.a點不移動，b點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同源染色體的分離和著絲點的分裂分別發(fā)生在減數分裂的

A. 減數分裂間期、減數分裂間期

B. 減數第一次分裂、減數第二次分裂

C. 減數第一次分裂、減數第一次分裂

D. 減數第二次分裂、減數第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

①都在線粒體中進行�、诙夹枰浮、鄱夹枰酢、芏籍a生ATP�、荻冀涍^生成丙酮酸的反應

A. ②③⑤ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列癌細胞具有的特征中，不正確的是

A. 能夠無限增殖

B. 癌細胞表面發(fā)生變化

C. 癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化

D. 癌細胞與正常細胞都可以正常進行細胞的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中 ①﹣③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質，下列相關敘述正確的是（　�。�

A. ①和③都具有雙層生物膜 B. ①和②所含酶的種類相同

C. ②和③分別都能產生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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