【題目】組成細(xì)胞的化合物分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是(

A.肽鍵形成的過(guò)程中有水產(chǎn)生

B.淀粉的基本組成單位是葡萄糖

C.脂肪是含有C、HO、NP的一種有機(jī)物

D.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

【答案】C

【解析】

本題考查組成細(xì)胞分子的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記組成細(xì)胞的各個(gè)分子,掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷選項(xiàng)正誤。

A、肽鏈?zhǔn)怯砂被崦撍s合而成,故肽鍵形成的過(guò)程中有水產(chǎn)生,A正確;
B、淀粉的基本組成單位是葡萄糖,B正確;
C、脂肪組成元素是C、HO,不含N、P,C錯(cuò)誤;
D、磷脂是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜的重要成分,故磷脂所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì),D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物X(分子式為C2H6O)具有如下性質(zhì):X+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡;X+有香味產(chǎn)物Y。以下判斷正確的是

A.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OCH3B.香味產(chǎn)物分子式為 C4H10O3

C.X可由乙烯通過(guò)加成反應(yīng)制得D.X、Y和乙酸均能與燒堿反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖展示了四種細(xì)胞器的電鏡照片,關(guān)于這四種細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是(  )

A.①②④三種細(xì)胞器都參與了抗體合成和分泌的過(guò)程

B.和脂質(zhì)的合成有關(guān),性腺中的含量非常豐富

C.①④都與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D.是光合作用的場(chǎng)所,是細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)料制造廠及動(dòng)力車間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)形成原因的敘述,正確的是(

A.頂芽生長(zhǎng)素濃度高于側(cè)芽使頂芽生長(zhǎng)快于側(cè)芽

B.頂芽生長(zhǎng)素濃度低于側(cè)芽使側(cè)芽生長(zhǎng)快于頂芽

C.頂芽生長(zhǎng)素含量較低,促進(jìn)頂芽生長(zhǎng);側(cè)芽生長(zhǎng)素含量過(guò)高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

D.頂芽生長(zhǎng)素含量較高,促進(jìn)頂芽生長(zhǎng);側(cè)芽生長(zhǎng)素含量過(guò)低,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B.②中的二糖徹底水解,都可以得到兩種單糖

C.⑤為肌糖原,是人和動(dòng)物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分之一,大腸桿菌細(xì)胞壁不含④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自牛的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,上圖中屬于真核細(xì)胞的是______(填標(biāo)號(hào))。

2AE所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。

3C所示細(xì)胞的細(xì)胞壁主要有________作用。圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______(填標(biāo)號(hào)),該系統(tǒng)的邊界為_______

4D圖細(xì)胞能否作為檢測(cè)DNARNA在細(xì)胞中的分布的材料_______,原因是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物葉肉細(xì)胞中會(huì)同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用兩種生理過(guò)程,下面是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過(guò)程,請(qǐng)回答:

(1)上述AE過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_______________(填序號(hào)),若該細(xì)胞為植物根細(xì)胞,可進(jìn)行的過(guò)程是__________(填序號(hào))。

(2)過(guò)程B發(fā)生的場(chǎng)所是_____________。如果用放射性同位素對(duì)C02示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在__________中。

(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同階段是____________(填字母),該階段反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是_______;細(xì)胞呼吸過(guò)程中釋放出能量最多的過(guò)程是_________(填字母)過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”

B.②是高爾基體,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

C.③是中心體,與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

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