【題目】從分子水平鑒定物種不能依據(jù)

A蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序 BDNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

CDNA 分子中含氮堿基的排列順序 DDNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

【答案】D

【解析】

試題分析:因?yàn)椴煌奈锓N,氨基酸的排列順序、脫氧核苷酸的排列順序和含氮堿基的排列順序都是不同的,但是無論哪種生物,DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序都是一樣的,即磷酸和脫氧核糖交替連接,形成DNA分子雙鏈結(jié)構(gòu)的骨架。所以A、B、C不正確。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示化合物am參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是( )

A. m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4

C. a為核糖,則ADP脫去一個磷酸后,可形成b

D. a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV病毒中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是 (  )

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識別序列為……UCCAGAAUC……

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

①抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和尿素

②血紅蛋白、02和糖原

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、載體和氨基酸

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時的溫度)測定結(jié)果,下列敘述錯誤的是

A. 通常引物1和引物2不能有堿基互補(bǔ)配對關(guān)系

B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn),并可以反復(fù)利用

C. 若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2的GC含量較高

D. 復(fù)性所需溫度與時間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,沒有使用同位素標(biāo)記法的是

A研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程

B小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)胞膜具有流動性

C魯賓和卡門用實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來自水

D以大腸桿菌為材料證實(shí)DNA分子以半保留方式復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同遮光和溫度處理對水稻光合作用的影響,研究小組將生長發(fā)育狀況一致的A品種水稻均分為6組并置于人工氣室中培養(yǎng)。1組模擬田間環(huán)境(對照組),另5組分別如下表處理(實(shí)驗(yàn)組),在維持CO2濃度等條件與對照組相同的條件下培養(yǎng)一段時間。測定各組葉片的凈光合速率結(jié)果如下:

回答下列問題:

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測對水稻光合速率影響較大的環(huán)境因素是____,其依據(jù)是_____。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)組三的水稻光合強(qiáng)度升高,可考慮的措施是適當(dāng)提高____(填“光照強(qiáng)度”、“CO2濃度”、“溫度”)。

(3)從細(xì)胞代謝角度分析,在遮光比例相同時,溫度由25℃升高到30℃時凈光合速率降低的原因____。

(4)某小組研究弱光脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)運(yùn)的影響情況,做了如下實(shí)驗(yàn):在灌漿期,當(dāng)對照組、實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)組四的水稻葉片分別固定等量的14CO2后,在24h內(nèi)對三組水稻的等量葉片和籽粒進(jìn)行放射性強(qiáng)度檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對照組與實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)四相比,葉片放射性強(qiáng)度低、籽粒放射性強(qiáng)度高。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,敘述正確的是

A. 不同的tRNA只能攜帶不同的氨基酸

B. 與氨基酸之間不存在特異性結(jié)合

C. 該過程可能不受溫度的影響

D. 該過程可能受氧氣的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是 ( )

A. 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長

B. 細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位

C. 乙烯是一種氣體激素

D. 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)

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