下列關(guān)于免疫的過程和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細(xì)胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
D
【解析】
試題分析:人體感染病毒后會(huì)引起特異性免疫,需要B和T淋巴細(xì)胞的參與,故A正確。成熟T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,故只有一種抗原的受體,故B正確。T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,器官移植的免疫排斥主要是細(xì)胞免疫,抑制T細(xì)胞增殖受阻,能提高器官移植的成活率,故C正確。以抗毒血清治療病毒性重癥患者不是二次免疫,屬于被動(dòng)免疫,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和區(qū)別應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的過程和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細(xì)胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的過程和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細(xì)胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的過程和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細(xì)胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的過程和應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人體感染病毒后需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B.一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C.用環(huán)孢霉素A使病人的T細(xì)胞增殖受阻,可明顯提高器官移植的成活率
D.以抗毒血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
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