【題目】如圖所列的六種氨基酸,其中每種只有一個(gè).據(jù)題意回答下列問(wèn)題:

(1)上述物質(zhì)中能構(gòu)成生物體的天然蛋白質(zhì)的氨基酸編號(hào)是 . 這些氨基酸間的差別是
(2)這些氨基酸通過(guò)方式所形成的化合物是肽,內(nèi)含個(gè)肽鍵,肽鍵結(jié)構(gòu)式是 , 該化合物中有個(gè)氨基和個(gè)羧基.
(3)所形成的化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比,減少了

【答案】
(1)①②③④;R基團(tuán)不同
(2)脫水縮合;四肽;三;﹣CO﹣NH﹣;1;2
(3)54
【解析】解:(1)分析圖中①②③④⑤⑥中,其中①②③④中都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,⑤不含有氨基,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,⑥中的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸.(2)由①②③④四個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形式的化合物叫四肽,含有的肽鍵數(shù)=4﹣1=3個(gè),肽鍵的結(jié)構(gòu)可以寫(xiě)成﹣CO﹣NH﹣;由于③中的R基中含有一個(gè)羧基,因此該化合物中的羧基含有2個(gè).(3)由于該化合物是有4個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,脫去了3分子水,化合物的分子質(zhì)量與組成它的氨基酸的分子質(zhì)量總和相比,減少18×3=54.
所以答案是:(1)①②③④ R基團(tuán)不同(2)脫水縮合 四肽 三 ﹣CO﹣NH﹣ 1 2(3)54
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成糖原和核酸的化學(xué)元素分別是( )
A.CHON和CHONPS
B.CHO和CHONP
C.CHOP和CHONS
D.CHOS和CHONS

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是

A. 多倍體育種不能產(chǎn)生新物種

B. 單倍體育種會(huì)產(chǎn)生定向變異

C. 雜交育種的子代間會(huì)產(chǎn)生生殖隔離

D. 誘變育種可改變種群基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群越大進(jìn)化越快

B. 變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),但許多變異不會(huì)導(dǎo)致進(jìn)化

C. 選擇使種群基因頻率定向改變,決定生物進(jìn)化方向

D. 地理隔離和生殖隔離都會(huì)阻止生物之間的基因交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:

(1)A包括元素.
(2)B的名稱是 , 1分子的B是由、組成的,其連接方式是(用圖形表示).
(3)C是細(xì)胞中攜帶的物質(zhì),在生物的、和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要作用.
(4)D,E在細(xì)胞中的分布可利用對(duì)細(xì)胞染色進(jìn)行觀察.在顯微鏡下觀察,物質(zhì)E被染成色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂間期,染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是指

A染色體數(shù)加倍 B同源染色體數(shù)加倍

C染色單體數(shù)加倍 DDNA數(shù)加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性的表述,錯(cuò)誤的是

A多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化,導(dǎo)致構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性

B組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類大體相同

C細(xì)胞的統(tǒng)一性說(shuō)明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系

D不同細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰島素和胰蛋白酶的敘述,正確的是

A. 兩者都是由胰腺中內(nèi)分泌細(xì)胞合成并分泌的

B. 向兩者的混合溶液中加入雙縮脲試劑,溶液呈紫色

C. 胰島素調(diào)節(jié)某些代謝過(guò)程,胰蛋白酶參與細(xì)胞內(nèi)代謝

D. 人體內(nèi)環(huán)境中失活的胰島素會(huì)被胰蛋白酶催化水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過(guò)程,圖乙表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響。請(qǐng)回答:

(1)圖甲中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是___________,②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________。

(2)在有氧呼吸的第一階段,除產(chǎn)生了[H]、ATP外,還有________的生成;①過(guò)程產(chǎn)生的O2用于相鄰細(xì)胞的②過(guò)程,至少經(jīng)過(guò)____層生物膜結(jié)構(gòu)。

(3)若將該植物從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中C5的含量將______。

(4)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來(lái)說(shuō)明,解釋是___________

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