某課題小組的研究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他們在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌(記作R)的周圍其他細(xì)菌的生長繁殖受到抑制。他們把R細(xì)菌接種到專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時間后除去R細(xì)菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌,結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能生長和繁殖。據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)從生態(tài)學(xué)的角度分析,R細(xì)菌與其周圍細(xì)菌之間的關(guān)系_______________。
(2)R細(xì)菌周圍的其他細(xì)菌不能生長和繁殖的原因最可能是__________.
(3)為驗證(2)中的原因而進行了如下實驗。請補充相關(guān)的實驗步驟及結(jié)果:
第一步:取兩個培養(yǎng)皿,按相同營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基:
第二步:_________________________.
第三步:_________________________.
第四步:在相同條件下,讓甲、乙兩個培養(yǎng)基上的細(xì)菌生長繁殖。
實驗結(jié)果:_______________________.
(1)競爭
(2)R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)
(3)在甲培養(yǎng)上接種R細(xì)菌,培養(yǎng)一段時間后,去除細(xì)菌;乙培養(yǎng) 基上不接種R細(xì)菌作為對照在這兩個培養(yǎng)基上分別接種相同的其他細(xì)菌 甲培養(yǎng)基上的細(xì)菌不能生長繁殖.乙培養(yǎng)基上的細(xì)菌能正常生長繁殖。
科目:高中生物 來源:潮陽一中2006-2007第一學(xué)期期中考試高三生物試題(人教) 題型:071
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
某研究性小組研究的課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他們在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌的生長和繁殖受營養(yǎng)成分和溫度等條件的影響。
(1)研究小組工在探究溫度對某種細(xì)菌的影響時,對細(xì)菌繁殖一代所需的時間(代時)與溫度的關(guān)系做了有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,見下列表格:
溫度(℃) |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
47.5 |
50 |
代時(分) |
860 |
120 |
90 |
40 |
29 |
22 |
17.5 |
20 |
77 |
750 |
依據(jù)上表推測,適合該細(xì)菌繁殖的最適溫度約為_____________。
(2)研究小組Ⅱ發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長所必需的物質(zhì)C,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如下表所示。+:表示生長 —:表示不生長
物質(zhì)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K] 突變體[來源:] |
培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) |
|||||
A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
1 |
— |
— |
— |
+ |
— |
+ |
2 |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
3 |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
4 |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
根據(jù)以上結(jié)果,推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是____________。由于A—C所需的量很少,屬于微生物所需營養(yǎng)要素中的___________。
(3)假定在細(xì)菌培養(yǎng)過程中,出現(xiàn)了某種突變的菌種,為了分離獲得不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株,設(shè)計一個實驗以鑒定這種維生素的類型。
第一步:將變異菌株接種到____________培養(yǎng)基上擴大培養(yǎng);
第二步:配制系列培養(yǎng)基。此時應(yīng)將_____________設(shè)為實驗的自變量;
第三步:將擴大培養(yǎng)的變異菌株______________________;
第四步:觀察細(xì)菌的生長情況。在實驗操作過程中自始至終要注意__________操作。
(4)實驗結(jié)果分析:________________________________________________。
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