【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核，大分子物質(zhì)不能

D．核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性

【答案】C

【解析】細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，A正確；細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，B正確；大分子物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；核孔對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述，正確的是 ( )

A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)T2噬菌體、大腸桿菌和酵母菌的敘述，正確的是

A. 都以DNA作為遺傳物質(zhì) B. 都具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)

C. 都在自身的核糖體上合成蛋白質(zhì) D. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸并釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是

A. 丙氨酸 B. 丙酮酸 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)不屬于脂質(zhì)生物學(xué)功能的是

A. 構(gòu)成生物膜 B. 調(diào)節(jié)生理代謝

C. 儲(chǔ)存能量 D. 主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、性狀、環(huán)境三者的表述，最準(zhǔn)確的是 （ ）

A．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同 B．基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

C．基因組成相同，則性狀表現(xiàn)一定相同 D．性狀由基因決定，同時(shí)受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞吸收O2 B. 甘油分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞

C. 麗藻細(xì)胞吸收的過(guò)程 D. 蔗糖通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有____________。（至少寫(xiě)2個(gè)）

（2）利用提供的U形管（如圖，已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò)）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記。

②一段時(shí)間后觀察________的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

②如果________________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

③如果A、B兩側(cè)液面高度相同，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都具有積極意義

B. 細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體細(xì)胞的功能趨向?qū)ｉT(mén)化

C. 細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制，在凋亡的過(guò)程中有基因的表達(dá)

D. 細(xì)胞癌變的主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案