(2003·上海)下列關(guān)于自然保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是

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A.禁止對自然資源的開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

B.野生生物的保護(hù)不僅要保護(hù)所有的野生動(dòng)物,還要保護(hù)所有的野生植物

C.自然保護(hù)要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉

D.建立自然保護(hù)區(qū)是自然保護(hù)的好方法

答案:A、B
解析:

解析:目前,造成環(huán)境污染和破壞的主要原因是工業(yè)和城市建設(shè)的布局不合理;自然資源的利用不合理。所以保護(hù)環(huán)境一方面要防止環(huán)境污染,一方面要對森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源進(jìn)行保護(hù)。因此,要求我們在今后的工作中,要根據(jù)生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn),對自然資源要合理利用;對于珍貴稀有的動(dòng)植物資源、對代表不同自然地帶的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),國家已先后建立了許多自然保護(hù)區(qū),加以保護(hù)。建立自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行自然保護(hù)的有效手段,但不是惟一的手段。還應(yīng)該指出,強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù),并不意味著禁止開發(fā)和利用,而是反對無計(jì)劃地開發(fā)和利用。可持續(xù)發(fā)展的定義是:“既滿足當(dāng)代人需求又不對滿足后代人需求的能力構(gòu)成危害”的發(fā)展。它有兩個(gè)基本觀點(diǎn):一是必須滿足當(dāng)代人特別是窮人的需求,否則他們將無法生存;二是今天的發(fā)展不能損害后代人滿足需求的能力。要解決人類面臨的各種危機(jī),只有改變傳統(tǒng)的發(fā)展方式,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略也是我國的惟一選擇。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:043

(2003·上海)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞,請回答:

(1)試管中除融合的雜種細(xì)胞外,還有________種融合細(xì)胞。

(2)設(shè)計(jì)一種方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,并說明原理。

方法:________________________。

原理:________________________。

(3)將分離出的雜種細(xì)胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)獲得A、B、C三種細(xì)胞株。各細(xì)胞株內(nèi)是否含有人染色體的情況如下表(“+”表示有,“-”表示無),測定各細(xì)胞株中人體所具有的五種酶的活性結(jié)果是:

①B株有a酶活性 ②A、B、C株均有b酶活性、跘、B株有c酶活性、蹸株有d酶活性 ⑤A、B、C株均無e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影響,則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第________、________、________和________號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:022

(2003上海生物,39)在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖所示。

關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置甲和裝置乙的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:

(1)裝置甲的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_____________________。

(2)x代表________值,y代表_______值。

(3)若測得x=200 mm,y=30 mm,則該發(fā)芽種子的呼吸商是________。

(4)若是測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行,為什么?________________________。

(5)為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入________。設(shè)對照的目的是________。

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