【題目】下圖為精原細(xì)胞的增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,如①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
C. ②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
D. ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅薯和馬鈴薯都富含淀粉,但紅薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因,某興趣小在溫度不同、其他條件均相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與馬鈴薯塊莖處理30min后,測定其還原糖的含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅薯中的還原糖主要來自________的水解。結(jié)合初中生物中探究唾液淀粉酶的作用實(shí)驗(yàn),分析紅薯中的淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖的原因是紅薯中含有________________________,而馬鈴薯中缺乏該物質(zhì),所以不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化。
(2)某位同學(xué)從田地中剛收獲了紅薯,欲用于還原糖的鑒定,需要對(duì)紅薯進(jìn)行處理,根據(jù)圖中的坐標(biāo)曲線推測,最好的處理方法是________________________。
(3)欲驗(yàn)證第(1)題中淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖原因推測是正確的,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________________________。
②備選材料與用具:去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液、去掉淀粉的馬鈴薯提取液雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
③實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取兩支試管編號(hào)A和B,向A試管中加人2mL去掉淀粉的馬鈴薯提取液,在B試管中加入___。將兩支試管都置于________°C的環(huán)境中。
b.向A、B兩支試管中各加入2mL60℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的________溶液,處理相同時(shí)間。
C.配制斐林試劑:將等量____________混合然后___________ml斐林試劑分別加入A、B兩支試管中,然后水浴加熱2min。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鴨為雜食性水禽,除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外,對(duì)稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)圖表回答。
雜草密度 (株/m2) | 物種豐富度 (種) | 雜草相對(duì)優(yōu)勢度 | |||||
草龍 | 節(jié)節(jié)菜 | 稗草 | 陌上菜 | 異型莎草 | |||
常規(guī)區(qū) | 40 | 12.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻鴨區(qū) | 2.3 | 5. 3 | 0 | 0. 259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
注:相對(duì)優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位
(1)采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí),選取樣方的關(guān)鍵是___________。表中物種豐富度的數(shù)據(jù)表明,稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的__________________,從而限制了雜草對(duì)水稻的危害。
(2)鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性,鴨和水稻生活在一起,可以吃掉雜草、害蟲等,減少稻田的除草、施肥和用藥,從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法最大的優(yōu)點(diǎn)是____________________ 。
(3)研究人員又繪制了常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。請(qǐng)回答下列問題:
①圖中___________(填乙、丙、。┥锍煞衷谔佳h(huán)過程中起著關(guān)鍵作用,水稻生長期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a__________b+c + e(填大于、等于、小于)。
②f的能量屬于丙的___________,調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度常用___________方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中,正確的是( )
A. 由 5 個(gè)氨基酸縮合而成 B. 該多肽在形成過程中失去了3 分子水
C. 由 4 種不同的氨基酸組成 D. 有游離的氨基和羧基各 1 個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸
B.某種病毒中也有上述兩類核苷酸
C.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成
D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒有核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( )
A.葉綠素a;胡蘿卜素
B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a
D.胡蘿卜素;葉綠素b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞中心體對(duì)確保有絲分裂正確進(jìn)行具有重要作用。中心體的復(fù)制過程如圖所示:在每個(gè)細(xì)胞周期的G1期,原中心粒會(huì)脫落成為未成熟親本中心粒,繼而成長為全成熟親本中心粒;S期,在全成熟、未成熟親本中心粒旁邊分別形成一個(gè)原中心粒,該過程稱為中心粒倍增。
(1)就增殖型細(xì)胞而言,其細(xì)胞周期是指____。
A.G1期起點(diǎn)至下一個(gè)G1期起點(diǎn)
B.G1期終點(diǎn)至下一個(gè)G1期終點(diǎn)
C.G2期起點(diǎn)至下一個(gè)G2期起點(diǎn)
D.G2期終點(diǎn)至下一個(gè)G2期終點(diǎn)
(2)據(jù)圖和已有知識(shí)判斷G2期的主要特征包括____。(多選)
A.原中心粒裝配幾近完成
B.完成染色質(zhì)螺旋化為染色體
C.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
D.向M期轉(zhuǎn)變需要CDK1等分子
(3)據(jù)圖分析,下列有關(guān)中心體和中心粒的表述,正確的是____。
A.在有絲分裂間期中,兩個(gè)中心體完全相同
B.在整個(gè)細(xì)胞周期中,兩個(gè)中心粒始終呈空間垂直
C.紡錘絲從親本中心粒外周的中心粒物質(zhì)處裝配而成
D.與DNA復(fù)制形成姐妹染色單體相似,兩個(gè)中心粒也是復(fù)制產(chǎn)生的,故完全相同
(4)動(dòng)物細(xì)胞中心體在一個(gè)周期中只能增殖一次,據(jù)圖分析可能的原因是___。
A.動(dòng)物細(xì)胞中心體通常在細(xì)胞分裂期成熟
B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)成熟中心粒一般在分裂期復(fù)制
C.紡錘絲附著在中心粒上,而紡錘絲在一次分裂中只裝配一次
D.中心粒的裝配、成熟與細(xì)胞分裂受相同因子(CDKI、CDK2等)調(diào)控
(5)圖中細(xì)胞分裂①階段所發(fā)生的染色體行為是____。
A.姐妹染色單體和同源染色體都分離
B.姐妹染色單體和同源染色體都不分離
C.姐妹染色單體分離,同源染色體不分離
D.姐妹染色單體不分離,同源染色體分離
(6)試比較G1期和M期的DNA數(shù)量,并表述該數(shù)量變化的意義___。
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