【題目】當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應，有關描述不正確的是（　�。�

A. 皮膚毛細血管收縮，血流減少

B. 甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加

C. 體溫下降，代謝減弱

D. 此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】當一桶冰水從頭頂澆下→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，代謝加強），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定，此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因重組的敘述，錯誤的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生基因重組

B. 減數(shù)分裂四分體時期發(fā)生基因重組

C. 基因重組產(chǎn)生新的基因型

D. 基因重組是生物變異的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0．3g/mL的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質(zhì)體（即僅由細胞膜包住細胞質(zhì)的細胞部分，不含細胞壁）的相對體積，其結(jié)果如圖所示．則下列敘述錯誤的是

A. 實驗開始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. 實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組細胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復原

C. 實驗開始后40分鐘，（Ⅰ）組細胞的吸水力大于（Ⅱ）細胞的吸水力

D. 此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題：

（1）觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖，原因是____________________。

（2）圖1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。

（3）圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。

（4）觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料，因為______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最關鍵的設計思路是

A. 分離噬菌體和細菌，比較其差異

B. 降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成

C. 用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)

D. 分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是 （ ）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)的代謝過程圖，據(jù)圖分析錯誤的是

A．圖中a過程的場所為葉綠體基質(zhì)，該過程包括CO2的固定和C3的還原

B．圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì)，該過程有ATP的合成及熱能的散失

C．圖中c過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上，該過程不能產(chǎn)生ATP

D．圖中d過程的場所為線粒體內(nèi)膜，該過程不能發(fā)生在乳酸菌細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體中，下列數(shù)據(jù)不正確的是（ ）

A. 血漿滲透壓為770KPa B. 血漿酸堿度為7.35~7.45

C. 體溫為37℃左右 D. 血糖濃度為0.6~1.6g/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會上，中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%～50%，低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引起人們重視。根據(jù)下圖回答問題。

（1）碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①表示的是________過程，生物群落中的碳返回無機環(huán)境的途徑為圖中的________（填數(shù)字序號）。

（2）物質(zhì)循環(huán)的實質(zhì)為元素在________范圍中往復出現(xiàn)、循環(huán)利用。煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以________的形式進入大氣圈，打破碳循環(huán)的平衡。

（3）垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標志之一，可將回收后無法直接利用的有機廢物進行發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的________（成分）。根據(jù)上圖提出一項實現(xiàn)“低碳”承諾、緩解溫室效應的關鍵措施___________________。

（4）若上圖虛線框中的種群及相互間的關系如下圖所示，假設D種群中的能量是5．8×109 kJ；B種群中的能量為1．3×108 kJ。若能量的傳遞效率為10%～20%，則A種群中的能量至少是________kJ。

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